（2005•南通）先化簡，再求值，其中a=，b=．
【答案】分析：本題的關鍵是正確進行分式的通分、約分，并準確代值計算．
解答：解：=；
因為a=，b=；
所以原式=．
點評：本題所考查的內(nèi)容“分式的運算”是數(shù)與式的核心內(nèi)容，全面考查了有理數(shù)、整式、分式運算等多個知識點，要合理尋求簡單運算途徑的能力及分式運算．尤其要注意的是最后結(jié)果要分母有理化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》（04）（解析版） 題型：解答題

（2005•南通）如圖，在平面直角坐標系中，已知A（-10，0），B（-8，6），O為坐標原點，△OAB沿AB翻折得到△PAB．將四邊形OAPB先向下平移3個單位長度，再向右平移m（m＞0）個單位長度，得到四邊形O1A1P1B1．設四邊形O1A1P1B1與四邊形OAPB重疊部分圖形的周長為l．
（1）求A1、P1兩點的坐標（用含m的式子表示）；
（2）求周長L與m之間的函數(shù)關系式，并寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》（10）（解析版） 題型：解答題

（2005•南通）如圖，在平面直角坐標系中，已知A（-10，0），B（-8，6），O為坐標原點，△OAB沿AB翻折得到△PAB．將四邊形OAPB先向下平移3個單位長度，再向右平移m（m＞0）個單位長度，得到四邊形O1A1P1B1．設四邊形O1A1P1B1與四邊形OAPB重疊部分圖形的周長為l．
（1）求A1、P1兩點的坐標（用含m的式子表示）；
（2）求周長L與m之間的函數(shù)關系式，并寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次根式》（04）（解析版） 題型：解答題

（2005•南通）先化簡，再求值，其中a=，b=．

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科目：初中數(shù)學 來源：2005年全國中考數(shù)學試題匯編《分式》（06）（解析版） 題型：解答題

（2005•南通）先化簡，再求值，其中a=，b=．

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