【題目】已知等腰三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在直徑為10的⊙O上,如果圓心OBC的距離為3,那么三角形ABC的面積為_________.

【答案】83230.72

【解析】

此題分情況考慮:①當(dāng)BC是底邊,ABC是銳角三角形時(shí);②當(dāng)BC是底邊,ABC是鈍角三角形時(shí);③當(dāng)BC是腰時(shí);分別根據(jù)勾股定理和垂徑定理求出等腰三角形的底邊長和底邊上的高,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

解:分情況討論:

①當(dāng)BC是底邊,ABC是銳角三角形時(shí),連接AO并延長到BC于點(diǎn)D,如圖1,

ABACO為外心,

ADBC,

RtBOD中,OB5OD3,

BD,

AD538,BC2BD8,

∴三角形ABC的面積=×8×832;

②當(dāng)BC是底邊,ABC是鈍角三角形時(shí),連接AOBC于點(diǎn)D,如圖2所示,

RtBOD中,OB5,OD3

BD,

AD532BC2BD8,

∴三角形ABC的面積=×2×88,

③當(dāng)BC是腰時(shí),連接BO并延長到AC于點(diǎn)E,作ODBC于點(diǎn)D,如圖3所示,

RtBOD中,OB5,OD3,

BD,

BC2BD8,

設(shè)OE=x

RtCOE中,

RtBCE中,,

解得:,

,

∴三角形ABC的面積=,

故答案為:832

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖有一座拋物線形拱橋,橋下面在正常水位是AB20m,水位上升3m就達(dá)到警戒線CD,這是水面寬度為10m

1)在如圖的坐標(biāo)系中求拋物線的解析式。

(2)若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)0.2m的速度上升,從警戒線開始,再持續(xù)多少小時(shí)才能到拱橋頂?

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【題目】如圖,拋物線與直線相交于,兩點(diǎn),且拋物線經(jīng)過點(diǎn)

1)求拋物線的解析式.

2)點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)點(diǎn)重合),過點(diǎn)作直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

3)如圖所示,設(shè)拋物線與軸交于點(diǎn),在拋物線的第一象限內(nèi),是否存在一點(diǎn),使得四邊形的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】某校為了慶祝建國七十周年,決定舉辦一臺文藝晚會,為了了解學(xué)生最喜愛的節(jié)目形式,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,規(guī)定每人從歌曲,舞蹈小品,相聲其它五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖中信息,解答下列題:

最喜愛的節(jié)目

人數(shù)

歌曲

15

舞蹈

a

小品

12

相聲

10

其它

b

1)在此次調(diào)查中,該校一共調(diào)查了   名學(xué)生;

2a   ;b   

3)在扇形計(jì)圖中,計(jì)算歌曲所在扇形的圓心角的度數(shù);

4)若該校共有1200名學(xué)生,請你估計(jì)最喜愛相聲的學(xué)生的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道平方運(yùn)算和開方運(yùn)算是互逆運(yùn)算,如:,那么,那么如何將雙重二次根式化簡呢?如能找到兩個(gè)數(shù),使得,且使

那么,雙重二次根式得以化簡;

例如化簡:; ,

由此對于任意一個(gè)二次根式只要可以將其化成的形式,且能找到使得,且,那么這個(gè)雙重二次根式一定可以化簡為一個(gè)二次根式.請同學(xué)們通過閱讀上述材料,完成下列問題:

(1)填空: _________________; __________________;

(2)化簡:

(3)計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,風(fēng)車的支桿OE垂直于桌面,風(fēng)車中心O到桌面的距離OE25cm,小小風(fēng)車在風(fēng)吹動下繞著中心O不停地轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動過程中,葉片端點(diǎn)AB、CD在同一圓O上,已知⊙O的半徑為10cm,

1)風(fēng)車在轉(zhuǎn)動過程中,當(dāng)∠AOE=30°時(shí),求點(diǎn)A到桌面的距離.

2)在風(fēng)車轉(zhuǎn)動一周的過程中,求點(diǎn)A相對于桌面的高度不超過20cm所經(jīng)過的路線長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,趙老師給出了下列問題:

(提出問題)

1)如圖1,在△ABC中,EBC的中點(diǎn),PAE的中點(diǎn),就稱CP是△ABC的“雙中線”,∠ACB90°,AC3,AB5.則CP   

(探究規(guī)律)

2)在圖2中,E是正方形ABCD一邊上的中點(diǎn),PBE上的中點(diǎn),則稱AP是正方形ABCD的“雙中線”,若AB4.則AP的長為   (按圖示輔助線求解);

3)在圖3中,AP是矩形ABCD的“雙中線”,若AB4,BC6,請仿照(2)中的方法求出AP的長,并說明理由;

(拓展應(yīng)用)

4)在圖4中,AP是平行四邊形ABCD的“雙中線”,若AB4BC10,∠BAD120°.求出△ABP的周長,并說明理由?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是某座拋物線型的隧道示意圖,已知路面AB24米,拋物線最高點(diǎn)C到路面AB的距離為8米,為保護(hù)來往車輛的安全,在該拋物線上距路面AB高為6米的點(diǎn)E,F處要安裝兩盞警示燈,求這兩盞燈的水平距離EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角αβ滿足2α+β=90°,那么我們稱這樣的三角形為準(zhǔn)互余三角形”.

(1)若ABC準(zhǔn)互余三角形”,C>90°,A=60°,則∠B=   °;

(2)如圖①,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分線,不難證明ABD準(zhǔn)互余三角形.試問在邊BC上是否存在點(diǎn)E(異于點(diǎn)D),使得ABE也是準(zhǔn)互余三角形?若存在,請求出BE的長;若不存在,請說明理由.

(3)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=7,CD=12,BDCD,ABD=2BCD,且ABC準(zhǔn)互余三角形,求對角線AC的長.

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