解方程:
(1)(2x-1)2=x(3x+2)-7   
(2)4x2-8x+1=0(用配方法)
考點:解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)根據(jù)配方法的步驟先把方程轉(zhuǎn)化成標準形式,再進行配方即可求出答案.
(2)先把方程變成x2-2x+
1
4
=0,再把次方程的常數(shù)項1移項后,應(yīng)該在左右兩邊同時加上一次項系數(shù)的一半的平方.
解答:解:(1)(2x-1)2=x(3x+2)-7,
4x2-4x+1=3x2+2x-7,
x2-6x=-8,
(x-3)2=1,
x-3=±1,
x1=2,x2=4.
(2)4x2-8x+1=0,
x2-2x+
1
4
=0,
x2-2x=-
1
4
,
x2-2x+1=
3
4
,
∴x-1=±
3
2
,
解得x1=
2+
3
2
,x2=
2-
3
2
點評:此題考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
b
a2
=-
b
a
,則直線y=ax+b必經(jīng)過第( 。┫笙蓿
A、一、二、四B、二、三、四
C、一、三D、二、四

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果x=-8是方程3k-2x=1的解,則k=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)|
5
7
-
5
6
|-(
5
6
+
2
7
);
(2)-8×(-2)4-(-
1
2
2×(-2)4+
4
9
(-3)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在等式“3×
 
-2×
 
=30”中的兩個括號內(nèi)分別填入一個數(shù)使等式成立,且這兩個數(shù)是互為相反數(shù),則這兩個數(shù)的乘積是
 

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定義新運算:對任意有理數(shù)a、b,都有a※b=a2+b.那么(-6)※(-2)等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5
6
-
5
8
兩個數(shù)的相反數(shù)的和的絕對值是
 
,-82013×(-0.125)2012=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中是無理數(shù)的是( 。
A、3
B、
22
7
C、
38
D、
316

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某手機代理商與某新款手機簽訂了11月份的試銷合同,合同約定在一定范圍內(nèi),每部手機的進價與銷售有如下關(guān)系;若當月僅售1部手機,則該手機的進價為1700元,每多售一部,所有出售的手機的進價均降低10元/部.月底廠家根據(jù)銷售量一次性返利給代理商,每部返利50元.
(1)若該代理商當月賣出3部手機,則每部手機的進價為
 
元;
(2)如果手機的銷售價為1800元/部,該款手機計劃當月盈利1200元,那么要賣出多少部手機?(盈利=銷售利潤+返利).

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