某手機(jī)代理商與某新款手機(jī)簽訂了11月份的試銷合同,合同約定在一定范圍內(nèi),每部手機(jī)的進(jìn)價(jià)與銷售有如下關(guān)系;若當(dāng)月僅售1部手機(jī),則該手機(jī)的進(jìn)價(jià)為1700元,每多售一部,所有出售的手機(jī)的進(jìn)價(jià)均降低10元/部.月底廠家根據(jù)銷售量一次性返利給代理商,每部返利50元.
(1)若該代理商當(dāng)月賣出3部手機(jī),則每部手機(jī)的進(jìn)價(jià)為
 
元;
(2)如果手機(jī)的銷售價(jià)為1800元/部,該款手機(jī)計(jì)劃當(dāng)月盈利1200元,那么要賣出多少部手機(jī)?(盈利=銷售利潤(rùn)+返利).
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:銷售問題
分析:(1)根據(jù)若當(dāng)月僅售出1部手機(jī),則該部汽車的進(jìn)價(jià)為1700元,每多售出1部,所有售出的手機(jī)的進(jìn)價(jià)均降低10元/部,得出該公司當(dāng)月售出3部手機(jī)時(shí),則每部汽車的進(jìn)價(jià)為:1700-10×2;
(2)設(shè)需要賣出x部手機(jī),由題意可知求得手機(jī)的銷售利潤(rùn)列出方程解答即可.
解答:解:(1)∵若當(dāng)月僅售出1部手機(jī),則該部手機(jī)的進(jìn)價(jià)為1700元,每多售出1部,所有售出的手機(jī)的進(jìn)價(jià)均降低10元/部,
∴若該公司當(dāng)月售出3部手機(jī),則每部手機(jī)的進(jìn)價(jià)為:1700-10×(3-1)=1680元;

(2)設(shè)需要賣出x部手機(jī),由題意可得
x[1800-1700+10(x-1)]+50x=1200,
解得:x1=6,x2=-20(不合題意,舍去).
答:要賣出6部手機(jī).
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)(2x-1)2=x(3x+2)-7   
(2)4x2-8x+1=0(用配方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-1)3×(-2)÷[(+3)2+2×(-5)];
(2)化簡(jiǎn):5(3a-b)-4(-a+3b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)于如圖所示直線的表示,其中正確的是( 。
①直線A  ②直線b  ③直線AB  ④直線Ab  ⑤直線Bb.
A、①③B、②③C、③④D、②⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-3)和點(diǎn)(-1,5);
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)將這個(gè)二次函數(shù)的圖象向上平移,交y軸于點(diǎn)C,其縱坐標(biāo)為m,請(qǐng)用m的代數(shù)式表示平移后函數(shù)圖象頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在第(2)小題的條件下,如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3),CM平分∠PCO,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠C:∠B:∠A=1:2:3,則三邊之比a:b:c=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)投擲兩枚均勻的正方體骰子,所得兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和大于9的概率是
 
,所得兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和小于5的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=60°,△ADC沿直線AD解析,點(diǎn)C落在點(diǎn)C1的位置,如果DC=2,那么BC1的值為(  )
A、2
B、
3
C、2
3
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知整數(shù)a1,a2,a3,a4…滿足下列條件:
a1=0,a2=-|a1-2|,a3=-|a2-3|,a4=-|a3-4|…,依此類推,
(1)直接寫出a2,a3,a4,a5的值.
(2)仔細(xì)觀察(1)的結(jié)果,填寫:
a1-a2=
 
   a2-a3=
 
  a3-a4=
 
 a4-a5=
 

猜想:an-1-an=
 

(3)探究a2013的值是多少?

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