如圖,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度,在圓的四等分點(diǎn)處標(biāo)上“四”、“季”、“平”、“安”,先讓圓周上“四”所對(duì)應(yīng)的分點(diǎn)與數(shù)軸上的數(shù)-1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合,再讓圓在數(shù)軸上向右無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng).

(1)數(shù)軸上的數(shù)10與圓周上重合的文字是
;
(2)數(shù)軸上的數(shù)2012與圓周上重合的文字是
分析:根據(jù)圓在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,圓上的四個(gè)文字,每旋轉(zhuǎn)一周即循環(huán)一次,則依此規(guī)律即可解答.
解答:解:(1)∵10÷4=2…2,
∴數(shù)軸上的數(shù)10與圓周上重合的文字是安;

(2)∵2012÷4=503,
∴數(shù)軸上的數(shù)2012與圓周上重合的文字是季.
故答案為:安;季.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了數(shù)軸、循環(huán)的有關(guān)知識(shí),把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng).?dāng)?shù)軸每個(gè)數(shù)字之間的距離為1個(gè)單位長(zhǎng),在圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合,再將數(shù)軸按逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞在該圓上(如圓周上表示數(shù)字3的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)重合…),則數(shù)軸上表示-2012的點(diǎn)與圓周上表示數(shù)字的( 。c(diǎn)重合.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng),數(shù)軸每個(gè)數(shù)字之間的距離為1個(gè)單位,在圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合,再將數(shù)軸按逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞在該圓上(如圓周上表示數(shù)字3的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)重合…),則數(shù)軸上表示-2013的點(diǎn)與圓周上表示數(shù)字
0
0
的點(diǎn)重合.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng).?dāng)?shù)軸每個(gè)數(shù)字之間的距離為1個(gè)單位長(zhǎng),在圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合,再將數(shù)軸按逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞在該圓上(如圓周上表示數(shù)字3的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)重合…),則數(shù)軸上表示-2012的點(diǎn)與圓周上表示數(shù)字
1
1
的點(diǎn)重合.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度.在該圓的4等分點(diǎn)處分別標(biāo)上0、1、2、3,先讓圓周上表示數(shù)字0的點(diǎn)與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合,再將數(shù)軸按逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞在該圓上.則數(shù)軸上表示2013的點(diǎn)與圓周上表示數(shù)字( 。┑狞c(diǎn)重合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案