【題目】2011貴州安順)如圖,在RtABC中,C=90°CA=CB=4,分別以AB、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是

【答案】

【解析】

由于三條弧所對的圓心角的和為180°,根據(jù)扇形的面積公式可計算出三個扇形的面積和,而三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積=SABC-三個扇形的面積和,再利用三角形的面積公式計算出SABC=?4?4=8,然后代入即可得到答案.

解:∵∠C=90°,CA=CB=4

AC=2,SABC=×4×4=8

三條弧所對的圓心角的和為180°,

三個扇形的面積和==2π

三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積=SABC-三個扇形的面積和=8-2π

故答案為8-2π

練習冊系列答案
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【題目】1為含銳角是30°的直角三角尺,其邊框為透明塑料制成(內(nèi)、外直角三角形對應邊互相平行且三處所示寬度相等).將三角尺移向直徑為4cmO,它的內(nèi)RtABC的斜邊AB恰好等于O的直徑,它的外RtA′B′C′的直角邊A′C′恰好與O相切(如圖2).

1)求直角三角尺邊框的寬;

2)求邊B′C′的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,∠AOB90°,∠OAB30°,反比例函數(shù)y1的圖象經(jīng)過點A,反比例函數(shù)y2的圖象經(jīng)過點B,則下列關(guān)于m,n的關(guān)系正確的是( 。

A.mnB.m=﹣nC.m=﹣nD.m=﹣3n

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【題目】已知:如圖,在等邊△ABC中,AB6cmADBC于點D,動點F從點C出發(fā),沿CB方向以1cm/s的速度向點D運動;同時,動點P也從點C出發(fā),沿CA方向以3cm/s的速度向點A運動,過點PPEBC,與邊AB交于點E,與AD交于點G,連結(jié)ED,PF.設(shè)運動的時間為ts)(0t2).

1)當t為何值時,四邊形EDFP為平行四邊形?

2)設(shè)四邊形EDFP面積為y,求yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)連結(jié)PD、EF,當t為何值時,PDEF?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個村莊,AB、BC、CD為公路,BD為地,AD為河寬,且CD與AD互相垂直.現(xiàn)在要從E處開始鋪設(shè)通往村莊A、村莊B的一電纜,共有如下兩種鋪設(shè)方案:

方案一:; 方案二:.

經(jīng)測量得AB=4千米,BC=10千米,CE=6千米,∠BDC=45°,∠ABD=15°.已知:地下電纜的修建費為2萬元/千米,水下電纜的修建費為4萬元/千米.

(1)求出河寬AD(結(jié)果保留根號);

(2)求出公路CD的長;

(3)哪種方案鋪設(shè)電纜的費用低?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是半圓的直徑,點是半圓上的一個動點,的角平分線交圓弧于點,過點于點

1)求證:是半圓的切線;

2)填空:,則__________;

連接、,當的度數(shù)為__________時,四邊形是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EF分別為邊AB、CD的中點,連接DE、BFBD

(1)求證:△ADE≌△CBF

(2)ADBD時,請你判斷四邊形BFDE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強”、“很強四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了 名學生,其中安全意識為很強的學生占被調(diào)查學生總數(shù)的百分比是

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)該校有1800名學生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄”、“一般的學生強化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強化安全教育的學生約有 名.

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【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點為(x1,0)、(x20),其中0x21,有下列結(jié)論:①b24ac0;②4a2b+c>﹣1;③﹣3x1<﹣2;④當m為任意實數(shù)時,abam2+bm;⑤3a+c0.其中,正確的結(jié)論有(

A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④

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