【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BCCD上,BE=CF=1,小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),完成第1次與邊的碰撞,每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,則小球P與正方形的邊第2次碰撞到__邊上,小球P與正方形的邊完成第5次碰撞所經(jīng)過(guò)的路程為__

【答案】AB,

【解析】

根據(jù)已知中的點(diǎn)E,F(xiàn)的位置,可知入射角的正切值為,通過(guò)相似三角形,來(lái)確定反射后的點(diǎn)的位置.再由勾股定理就可以求出小球第5次碰撞所經(jīng)過(guò)路程的總長(zhǎng)度.

根據(jù)已知中的點(diǎn)E,F的位置,可知入射角的正切值為,第一次碰撞點(diǎn)為F,在反射的過(guò)程中,根據(jù)入射角等于反射角及平行關(guān)系的三角形的相似可得,

第二次碰撞點(diǎn)為G,AB,AG=AB,

第三次碰撞點(diǎn)為H,AD,AH=AD,

第四次碰撞點(diǎn)為M,DC,DM=DC,

第五次碰撞點(diǎn)為N,AB,BN=AB,

第六次回到E點(diǎn),BE=BC.

由勾股定理可以得出EF=,FG= ,GH= ,HM=,MN= ,NE= ,

故小球第5次經(jīng)過(guò)的路程為:+ + ++ = ,

故答案為:AB, .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】盤錦市雙臺(tái)子區(qū)為了了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向:A.讀普通高中;B.讀職業(yè)高中C.直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè);D.其它;進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(a)、(b).請(qǐng)問(wèn):

(1)該縣共調(diào)查了______名初中畢業(yè)生;

(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;

(3)若雙臺(tái)子區(qū)2016年初三畢業(yè)生共有4500人,請(qǐng)估計(jì)雙臺(tái)子區(qū)今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).

(4)老師想從甲、乙、丙、丁4位同學(xué)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解他們畢業(yè)后的去向情況,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求選中甲同學(xué)的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2m+1)x+m2+=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若m為(1)中符合條件的最小正整數(shù),設(shè)此時(shí)對(duì)應(yīng)的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為α,β,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)甲、乙兩名同學(xué)期末考試的成績(jī)(單位:分)如下:

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

歷史

理化

體育

75

93

85

84

95

90

85

85

91

85

89

85

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)甲的總分為522分,則甲的平均成績(jī)是__________分,乙的總分為520分,________的成績(jī)好一些. (或者”)

(2)經(jīng)過(guò)計(jì)算知. 你認(rèn)為__________不偏科;(或者”)

(3)中招錄取時(shí),歷史和體育科目的權(quán)重是0.3,其它科成績(jī)權(quán)重是1,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的成績(jī)更好一些?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知

1)按以下步驟把圖形補(bǔ)充完整:的平分線和邊的垂直平分線相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作線段垂直于的延長(zhǎng)線于點(diǎn);

2)求證:所畫的圖形中

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某新建小區(qū)要修一條1050米長(zhǎng)的路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)想承建這項(xiàng)工程.經(jīng)

了解得到以下信息(如表):

工程隊(duì)

每天修路的長(zhǎng)度(米)

單獨(dú)完成所需天數(shù)(天)

每天所需費(fèi)用(元)

甲隊(duì)

30

n

600

乙隊(duì)

m

n﹣14

1160

(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)n=  ,乙隊(duì)每天修路的長(zhǎng)度m=  (米);

(2)甲隊(duì)先修了x米之后,甲、乙兩隊(duì)一起修路,又用了y天完成這項(xiàng)工程(其中x,y為正整數(shù)).

①當(dāng)x=90時(shí),求出乙隊(duì)修路的天數(shù);

②求yx之間的函數(shù)關(guān)系式(不用寫出x的取值范圍);

③若總費(fèi)用不超過(guò)22800元,求甲隊(duì)至少先修了多少米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,已知正方形ABCD,點(diǎn)MN分別是邊BC,CD上的點(diǎn),且BM=CN,連接AMBN,交于點(diǎn)P.猜想AMBN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)如圖2,將圖(1)中的APB繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到A′P′B,延長(zhǎng)A′P′AP于點(diǎn)E,試判斷四邊形BPEP′的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則該三角形的底角為____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點(diǎn)DBC上,且BDBA,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線上,且CECA

1)若∠BAC90°(圖1),求∠DAE的度數(shù);

2)若∠BAC120°(圖2),求∠DAE的度數(shù);

3)當(dāng)∠BAC90°時(shí),探求∠DAE與∠BAC之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)果.

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