計(jì)算：|-3|+
3
tan30°-
38
-(2014-π)0+(-
1
2
)-2．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、絕對值的性質(zhì)、數(shù)的開方法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=3+
3
×
3
3
-2-1+4
=3+1-2-1+4
=5．
點(diǎn)評：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、絕對值的性質(zhì)、數(shù)的開方法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x+y=5，xy=3，則
x
y
+
y
x
=（　�。�
A、
19
3
B、-
5
3
C、1
D、-
19
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程組：
x
2
+
y
3
=6
x-y=-3
；           
（2）解下列不等式：
x
2
-
2-x
5
≥-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(1-
1
100
)(1-
1
99
)(1-
1
98
)…(1-
1
3
)(1-
1
2
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試判斷如圖的平面圖形（1）-（4）中能否折疊成一個幾何體？若能，分別寫出折疊成的幾何體的名稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個長方形的長和寬之比為4：3，它的面積為72cm2，求它的長和寬各為多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題探究：
因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(
2
-1)2=3-2
2
，所以
(3-2
2
)
=
2
-1，因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(
2
+1)2=3+2
2
，所以
(3+2
2
)
=
2
+1
請你根據(jù)以上規(guī)律，結(jié)合你的以驗(yàn)化簡下列各式：
（1）
5-2
6
；
（2）
9
4
+
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這是某動物園游覽示意圖，請建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，分別寫出各個景點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BF⊥AC，CE⊥AB，BD=CD，求證：AE=AF．

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同步練習(xí)冊答案