在一次函數(shù)y=-3x+2中,y隨x的增大而
 
考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:先判斷出一次函數(shù)y=-2x+3中自變量x的系數(shù)的符號(hào),再根據(jù)一次函數(shù)的增減性進(jìn)行解答即可.
解答:解:∵一次函數(shù)y=-2x+3中k=-2<0,
∴y的值隨x值增大而減。
故答案為:減。
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大.當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一座拋物線形拱橋,當(dāng)水位正常時(shí),水面寬度AB為12m,水位上升5m,就達(dá)到警戒水位,這時(shí)水面寬度CD為8m.
(1)在圖中建立平面直角坐標(biāo)系,求出該拋物線的解析式.
(2)若洪水到來(lái)時(shí),水位以每天0.6m的速度上升,求水過(guò)警戒水位CD后幾天淹到橋的拱頂.
(3)在正常水位的基礎(chǔ)上,當(dāng)水位上升l(m)時(shí),橋下水面的寬度為n(m),求出用n表示為l的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB相切⊙O于點(diǎn)A,直線BO交⊙O于點(diǎn)C、D,且OD=BD,AB=3
3

(1)求⊙O的半徑;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知多項(xiàng)式-2x2y+5y2-10xy-□x是個(gè)四項(xiàng)式,并且各項(xiàng)的系數(shù)和為-5,那么□內(nèi)數(shù)字為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△AOB中,OA=8,OB=6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線段AO上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),動(dòng)直線EF從OA所在位置開(kāi)始以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向上平行移動(dòng)(即EF∥OA),并且分別與線段OB、AB交于點(diǎn)E、F,連結(jié)BP,交直線EF于點(diǎn)C.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P與動(dòng)直線EF同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)四邊形OPEC的面積等于△BCF的面積時(shí),求此時(shí)t的值;
(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在時(shí)刻t,使得直線EF恰好平分△APB的外接圓?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知多項(xiàng)式2m3-4m2-2除以一個(gè)多項(xiàng)式A,得商式為2m,余式為m-2,則多項(xiàng)式A為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=
 
時(shí),4x+2=3x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列個(gè)數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并用“<”號(hào)表示出來(lái):2.5,-
3
2
,0,0.75,-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)觀察數(shù)表.

根據(jù)其中的規(guī)律,在數(shù)表中的方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù).
(2)如果規(guī)定符號(hào)“*”的意義是a*b=ab,①求(-3)*2的值,②a*b是否滿足交換律,是請(qǐng)說(shuō)明,否請(qǐng)舉反例說(shuō)明.
(3)已知|x+1|=4,(y+2)2=4,求x+y的值.

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