已知分式
x2-1
x2+x-2
的值為0，則x的值為______．
依題意，得
x2-1=0，且x2+x-2≠0，
即（x-1）（x+1）=0，且（x-1）（x+2）≠0，
解得，x=-1．
故答案是：-1．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：x（x2-6x-9）-x（x2-8x-15）+2x（3-x），其中x=-
1
6
．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

無論x取何值，下列分式總有意義的是（　�。�
A．
x+4
x2
B．
x2
(x+3)2
C．
2x
x-5
D．
-3x
x2+4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知
x
x2+1
有意義，則x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在
1
x
、
3xy
π
、
3
x+y
、
a-b
2
、
a+b
a-b
中，分式的個數(shù)有（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．形如
A
B
的式子叫分式
B．分母不等于零的分式有意義
C．若一個分式的值等于零，則這個分式無意義
D．分子等于零的分式有意義

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若分式
3
x-1
有意義，則x應滿足的條件是（　�。�
A．x=1B．x≠1C．x＞1D．x＜1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

使分式
2-x
x+2
無意義的x的值是（　�。�
A．x=2B．x=-2C．x≠2D．x≠-2

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

使分式有意義的x的取值范圍是     ；

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