無論x取何值，下列分式總有意義的是（　�。�
A．
x+4
x2
B．
x2
(x+3)2
C．
2x
x-5
D．
-3x
x2+4
A、當x=0時，分式無意義，故此選項錯誤；
B、當x=-3時，分式無意義，故此選項錯誤；
C、當x=5時，分式無意義，故此選項錯誤；
D、無論x為何值，x2+4＞0，故此選項正確；
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：（a+）÷（a﹣2+），其中，a滿足a﹣2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在3×3的方格圖內(nèi)，填上適當?shù)恼麛?shù)，就能使每一行、每一列和每條對角線上三個數(shù)之和都相等，此和記作s．如果下列兩個方格圖中都要填上-2，0，1和3四個數(shù)，另外至多再加______個不同的整數(shù)，方能使得兩個方格圖的s不同．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請閱讀下列材料：
讓我們來規(guī)定一種運算：
.
ab
cd
.
=ad-bc，例如：
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2
再如，
.
x2
14
.
=4x-2，按照這種運算的規(guī)定：請解答下列各個問題：
（1）
.
-12
-2
1
2
.
=______（只填最后結(jié)果）；（2）化簡
.
(x+3y)2x
3y(2x+y)
.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

代數(shù)式
4x
3
，
4
x+y
，x+y，
x2+2
π+1
，
5
8
，
1
m
，x2+2x+
1
x
中，是分式的有（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若分式
2|a|-1
2a+1
的值為0，則a的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

使分式
1
5-3x
有意義的x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知分式
x2-1
x2+x-2
的值為0，則x的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使分式
x
x+2
有意義的x的取值范圍是（　　）
A．x＞-2B．x＜2C．x≠2D．x≠-2

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同步練習(xí)冊答案