如圖,AB=EF,BC⊥AE于C,F(xiàn)D⊥AE于D,CE=DA.

求證:(1)△ABC≌△EFD;

(2)AB//EF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3= .

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小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

定義:如果二次函數(shù)滿(mǎn)足,,則稱(chēng)這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

求函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

小明是這樣思考的:由函數(shù)可知,,,根據(jù),,求出,,,就能確定這個(gè)函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

請(qǐng)參考小明的方法解決下面問(wèn)題:

(1)直接寫(xiě)出函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”;

(2)若函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”,求的值;

(3)已知函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別是A1,B1,C1,試證明經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,B1,C1的二次函數(shù)與函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”。

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九年級(jí)(3)班的全體同學(xué),在新年來(lái)臨之際,在賀卡上寫(xiě)上自己的心愿和祝福贈(zèng)送給其他同學(xué)各一張,全班共互贈(zèng)了5112張,設(shè)全班有x名同學(xué),列出的方程是( )

A.

B.

C.

D.

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下列交通標(biāo)志既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )

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如圖,為6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3= .

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A.4 B.5 C.6 D.7

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