下列說法正確的是（ ）

A.用計算器進(jìn)行混合運算時，應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運算，再按鍵進(jìn)行乘除運算，最后按鍵進(jìn)行加減運算

B.輸入﹣5.3的按鍵順序是

C.輸入1.58的按鍵順序是

D.按鍵能計算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值

C

【解析】

試題分析：根據(jù)計算器的使用方法，結(jié)合各項進(jìn)行判斷即可．

【解析】
A、用計算器進(jìn)行混合運算時，直接按書寫順序輸入即可得出答案，故此選項錯誤；

B、輸入﹣5.3的按鍵順序是，故此選項錯誤；

C、輸入1.58的按鍵順序是，故此選項正確；

D、用計算器進(jìn)行混合運算時，直接按書寫順序輸入即可得出答案，故此選項錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 4.4平面圖形練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

以下圖形中，不是平面圖形的是（ ）

A.線段 B.角 C.圓錐 D.圓

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 3.2代數(shù)式的值練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•廣東模擬）若m﹣n=﹣1，則（m﹣n）2﹣2m+2n的值為（ ）

A.﹣1 B.1 C.2 D.3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•武漢）觀察下列一組圖形中點的個數(shù)，其中第1個圖中共有4個點，第2個圖中共有10個點，第3個圖中共有19個點，…

按此規(guī)律第5個圖中共有點的個數(shù)是（ ）

A.31 B.46 C.51 D.66

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•達(dá)州）一家特色煎餅店提供厚度相同、直徑不同的兩種煎餅，甲種煎餅直徑20厘米賣價10元，乙種煎餅直徑30厘米賣價15元，請問：買哪種煎餅劃算？（ ）

A.甲 B.乙 C.一樣 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.15用計算器進(jìn)行計算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

下列說法正確的是（ ）

A.用計算器進(jìn)行混合運算時，應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運算，再按鍵進(jìn)行乘除運算，最后按鍵進(jìn)行加減運算

B.輸入0.58的按鍵順序是

C.輸入﹣5.8的按鍵順序是

D.按鍵能計算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.15用計算器進(jìn)行計算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

小華利用計算器計算0.0000001295×0.0000001295時，發(fā)現(xiàn)計算器的顯示屏上顯示如圖的結(jié)果，對這個結(jié)果表示正確的解釋應(yīng)該是（ ）

A.1.677025×10×（﹣14）

B.（1.677025×10）﹣14

C.1.677025×10﹣14

D.（1.677025×10）﹣14

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.14近似數(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2012•鼓樓區(qū)二模）把2456000保留3個有效數(shù)字，得到的近似數(shù)是（ ）

A.246 B.2460000 C.2.456×106 D.2.46×106

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.11有理數(shù)的乘方練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•定興縣一模）若|a﹣1|+（b+3）2=0，則ba=（ ）

A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案