【題目】如圖,將邊長分別為10cm4cm的矩形紙片沿著虛線剪成兩個(gè)全等的梯形紙片.裁剪線與矩形較長邊所夾的銳角是45°,則梯形紙片中較短的底邊長為( 。

A.2cmB.2.5cmC.3cmD.3.5cm

【答案】C

【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠A=∠B90°,ABDC4ADBC,根據(jù)矩形的判定得出四邊形ABFQ是矩形,求出ABFQDC4,求出EQFQ4,即可得出答案.

解:過FFQADQ,則∠FQE90°,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=∠B90°,ABDC4,ADBC

∴四邊形ABFQ是矩形,

ABFQDC4

ADBC,

∴∠QEF=∠BFE45°,

EQFQ4,

AECF×(104)=3cm),

故選:C

此題主要考查矩形的性質(zhì)與判定、等腰直角三角形的的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)和判定是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ABC45°,CDAB于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,且BEAC于點(diǎn)E,與CD交于FHBC邊的中點(diǎn),連接DHBE交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論:

BFAC;②∠A=∠DGE;③CEBG;④SADCS四邊形CEGH;⑤DGAEDCEF中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象交于點(diǎn)A(3,n).

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)設(shè)一次函數(shù)y=ax﹣2(a≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)C在y軸上,且S△ABC=2S△AOB,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊ABC的邊BC為直徑作⊙O,分別交AB、AC于點(diǎn)DE,過點(diǎn)DDFACAC于點(diǎn)F

(1)求證:DF是⊙O的切線;

(2)若等邊ABC的邊長為8,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)一次函數(shù)y=ax+ba,b是常數(shù),且a0)的圖象A1,3)和B-1,-1)兩點(diǎn).

1)求該一次函數(shù)的表達(dá)式.

2若點(diǎn)( ,2)在(1)中的函數(shù)圖象上,求m的值.

若(1)中的函數(shù)圖象和y=-2x+n的函數(shù)圖象的交點(diǎn)在第一象限,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生疫情期間一天在線學(xué)習(xí)時(shí)長,進(jìn)行了一次隨機(jī)問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項(xiàng)),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù).

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出一天在線學(xué)習(xí)“57個(gè)小時(shí)”的扇形圓心角度數(shù).

3)若該校共有學(xué)生1800名,試估計(jì)全校一天在線學(xué)習(xí)“7小時(shí)以上”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時(shí)長的情況,隨機(jī)抽取部分中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱讀時(shí)長分為四類:2小時(shí)以內(nèi),24小時(shí)(含2小時(shí)),46小時(shí)(含4小時(shí)),6小時(shí)及以上,并繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了   名中學(xué)生,其中課外閱讀時(shí)長“24小時(shí)”的有   人;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,課外閱讀時(shí)長“46小時(shí)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為   °;

3)若該地區(qū)共有20000名中學(xué)生,估計(jì)該地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時(shí)長不少于4小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A3,2)、B35)、C12).

⑴在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1;

⑵把△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,得圖中的△AB2C2,點(diǎn)C2AB上.請(qǐng)寫出:

①旋轉(zhuǎn)角為 度;

②點(diǎn)B2的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.

(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)P在x軸上,且SACP=SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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