為適應(yīng)市場需要，某燈具商店采購了一批某種型號的節(jié)能燈，共用去400元，在搬運(yùn)過程中，不小心打碎了5盞，該店把余下的燈每盞加價(jià)4元全部售出；仍然獲得利潤90元．求每盞燈的進(jìn)價(jià)．
考點(diǎn)：分式方程的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)銷量×售價(jià)=總銷售款，進(jìn)而解方程得出答案．
解答：解：設(shè)每盞燈的進(jìn)價(jià)為x元，
根據(jù)題意列方程得：4（
400
x
-5）-5x=90，
解方程得：x1=10，x2=-32（不合題意舍去），
檢驗(yàn)得：x=10是原方程根．
答：每盞燈的進(jìn)價(jià)為10元．
點(diǎn)評：此題主要考查了分式方程的應(yīng)用，根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組二次根式中，化簡后是同類二次根式的是（　�。�
A、3
20
和
50
B、
28
和
2
7
3
C、
2m
n
和
2m
n
D、
3y2
4x2
和
27x
25y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=2（x-1）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（1，3）
B、（-1，3）
C、（1，-3）
D、（-1，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a+1|+
b-2
=0，則ab=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：（a+2）2-a（a+4）
（2）解不等式
5x-1
3
-x＞1，并將解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡代數(shù)式（1+
1
x-1
）÷
1
x2-1
，然后求x=
3
-1時(shí)該代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（m+1）（m-1）
（2）（4x2-3xy）÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在所給的網(wǎng)格中（每小格均為邊長是1的正方形）△ABC與△A1B1C1成位似圖形．其中A的坐標(biāo)（-1，3），A1的坐標(biāo)（-1，0），C的坐標(biāo)（-5，1），C1的坐標(biāo)（1，1）．
（1）位似中心O的坐標(biāo)為
 
；并在圖中標(biāo)出．
（2）按要求畫出下列圖形
①將△A1B1C1繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△A2B2C2．
②以N（-3，3）為位似中心，將△ABC作位似變換縮小為△A3B3C3．位似比為2：1．
（3）設(shè)AB上的點(diǎn)M的坐標(biāo)為（a，b），則在A1B1上的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)M，下列結(jié)論不一定成立的是（　�。�
A、CM=DM
B、
BC
=
BD
C、∠BOD=2∠A
D、OM=MB

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