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如圖，四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形，∠B=70°，則∠D的度數是（　�。�

A．110°          B．90°              C．70°           D．50°

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O，連接CE，則CE的長為（）

      A．                       3    B．                       3.5  C．                       2.5  D．   2.8

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個無蓋的盒子，若在鐵片的四個角截去四個相同的小正方形，設小正方形的邊長為xcm．

（1）底面的長AB=cm，寬BC=cm（用含x的代數式表示）

（2）當做成盒子的底面積為300cm2時，求該盒子的容積．

（3）該盒子的側面積S是否存在最大的情況？若存在，求出x的值及最大值是多少？若不存在，說明理由．

．

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科目：初中數學 來源： 題型：


我們把兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”．如圖，四邊形ABCD是一個箏形，其中AB=CB，AD=CD，請你寫出與箏形ABCD的角或者對角線有關的一個結論，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知∠MAN=135°，正方形ABCD繞點A旋轉．

（1）當正方形ABCD旋轉到∠MAN的外部（頂點A除外）時，AM，AN分別與正方形ABCD的邊CB，CD的延長線交于點M，N，連接MN．

①如圖1，若BM=DN，則線段MN與BM+DN之間的數量關系是　MN=BM+DN　；

②如圖2，若BM≠DN，請判斷①中的數量關系是否仍成立？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由；

（2）如圖3，當正方形ABCD旋轉到∠MAN的內部（頂點A除外）時，AM，AN分別與直線BD交于點M，N，探究：以線段BM，MN，DN的長度為三邊長的三角形是何種三角形，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，下列函數的圖象經過原點的是（　�。�

A．      B．y=-2x-3 C．y=2x2+1 D．y=5x

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計算：

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=2，CD=，點P在四邊形ABCD的邊上．若點P到BD的距離為，則點P的個數為（　�。�

　

A．

2

B．

3

C．

4

D．

5

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


向陽村2010年的人均收入為12000元,2012年的人均收入為14520元,求人均收入的年平均增長率.

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