【題目】若數(shù)軸上表示﹣1和3的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)B，則點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是（ ）
A.﹣4
B.﹣2
C.2
D.4

【答案】D
【解析】解：AB=|﹣1﹣3|=4． 故選D．
根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩個數(shù)的差的絕對值列式計(jì)算即可得解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】任意選擇電視的某一頻道，正在播放新聞，這個事件是______事件(填“必然”“不可能”或“隨機(jī)”)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校八年級學(xué)勝在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)的分析》后，進(jìn)行了檢測，現(xiàn)將該校八（1）班學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)如下表，并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）該班學(xué)生成績的平均數(shù)為86.85分，寫出該班學(xué)生成績的中位數(shù)和眾數(shù)；

（3）該校八年級共有學(xué)生500名，估計(jì)有多少學(xué)生的成績在96分以上（含96分）？

（4）小明的成績?yōu)?8分，他的成績?nèi)绾�，為什么�?/span>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：xy2+8xy+16x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將命題“過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直”改寫“如果……那么……”的形式__________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校在踐行“社會主義核心價值觀”演講比賽中，對名列前20名的選手的綜合分?jǐn)?shù)m進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示：

（1）求a的值；

（2）若用扇形圖來描述，求分?jǐn)?shù)在8≤m＜9內(nèi)所對應(yīng)的扇形圖的圓心角大�。�

（3）將在第一組內(nèi)的兩名選手記為：A1、A2，在第四組內(nèi)的兩名選手記為：B1、B2，從第一組和第四組中隨機(jī)選取2名選手進(jìn)行調(diào)研座談，求第一組至少有1名選手被選中的概率（用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程mx2﹣（m+2）x+2＝0．

（1）若方程有一個根是2，求m的值；

（2）求證：不論m為何值，方程總有實(shí)數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1個單位長度，格點(diǎn)三角形ABC（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形）的頂點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別為（﹣4，5），（0，3）．

（1）請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格內(nèi)畫出平面直角坐標(biāo)系；
（2）把三角形ABC先向右平移5個單位長度，再向下平移3個單位長度得到三角形A′B′C′，且點(diǎn)A，B，C的對應(yīng)點(diǎn)分別為A′，B′，C′，請你在圖中畫出三角形A′B′C′，并寫出點(diǎn)A′，B′，C′的坐標(biāo)；
（3）求三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式x2﹣ax+b分解因式，得（x+1）（x﹣3），則a，b的值分別是（　　）

A. a=﹣2，b=﹣3 B. a=2，b=﹣3 C. a=﹣2，b=3 D. a=2，b=3

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同步練習(xí)冊答案