一氣球以每分鐘1000m的速度由地面上升,10分鐘后由觀察點D測得氣球在D的正東,仰角為45°,又10分鐘后測得在D的東偏北30°,其仰角為60°,求風(fēng)向和風(fēng)速.
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:依題意可知∠SDQ=45°,∠RDQ=30°,即∠TDR=60°,進而可知DQ=QS,RT=2QS,進而根據(jù)求得PR,進而根據(jù)余弦定理求得QR,推斷出DR2=DQ2+QR2,求得答案.
解答:解:10分鐘后由觀察點D測得氣球在D的正東方向,仰角為45°的S點處,
即,所以DQ=QS=600000(m).
又10分鐘后測得氣球在D的東偏北30°,其仰角為60°的T點處,即∠RDQ=30°,∠TDR=60°,RT=2QS=1200000(m).
于是,DR=RT•cos60°=4000000
3
,
則在直角△DQR中,由余弦定理得:QR=
DQ2+DR2-2DQ•DRcos∠QDR
=200
3
(m).
∵DR2=(400000
3
2=(600000)2+(2000000
3
2=DQ2+QR2
∴∠DQR=90°,
即風(fēng)向為正南風(fēng).
∵氣球從D到T經(jīng)歷10分鐘,即600s.
∴風(fēng)速是:
QR
600
=
1000
3
3
(m/s).
答:風(fēng)向是正南方,風(fēng)速是
1000
3
3
m/s.
點評:本題主要查了解三角形的實際應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是找到PR,PQ和QR三邊之間關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自主學(xué)習(xí),學(xué)以致用
先閱讀,再回答問題:如圖1,已知△ABC中,AD為中線.延長AD至E,使DE=AD.在△ABD和△ECD中,AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD,所以,△ABD≌△ECD(SAS),進一步可得到AB=CE,AB∥CE等結(jié)論.
在已知三角形的中線時,我們經(jīng)常用“倍長中線”的輔助線來構(gòu)造全等三角形,并進一步解決一些相關(guān)的計算或證明題.
解決問題:如圖2,在△ABC中,AD是三角形的中線,F(xiàn)為AD上一點,且BF=AC,連結(jié)并延長BF交AC于點E,求證:AE=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,AD為BC邊上的高,E為AC邊上的一點,且AE=AD,則∠EDC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線上
-5,π,-
1
3
,-|-3|,
22
7
9
,-0.2,1.6,
5
,0,1.1010010001…(每兩個1之間多一個0)
整  數(shù)
 

負分數(shù)
 

無理數(shù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

99×101=
 
,20022-2001×2003=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種零件設(shè)計圖形上標明的要求是Φ20±0.02(Φ表示直徑,單位:mm).某質(zhì)檢員檢查一個這種零件的直徑是19.9mm,則該零件
 
.(填“合格”,或“不合格”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓柱形玻璃容器,高8cm,底面周長為30cm,在外側(cè)下底的點S處有一只螞蟻,與螞蟻相對的圓柱形容器的上口外側(cè)的點F處有食物,求螞蟻要吃到食物所走的最短路線長度. (畫出側(cè)面展開圖并計算)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點A(-1,y1)和B(-4,y2)在反比例函數(shù)y=-
4
x
的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項式-23xy2z4的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案