如圖是某中學(xué)某班的班徽設(shè)計圖案,其形狀可以近似看作正五邊形,則每一個內(nèi)角為 度;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(14分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點,設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知∠α=18°,則∠α的補(bǔ)角的大小是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,∠BAD=∠CAE=90o,AB=AD,AE=AC, AF⊥CF,垂足為F
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
(3)求證:CE=2AF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在第1個△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點D,延長CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2個△A1A2D;在邊A2D上任取一點E,延長A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3個△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個三角形中以An為頂點的內(nèi)角度數(shù)是( )
A.()n·75° B.()n-1·65° C.()n-1·75° D.()n·85°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運算正確的是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一把直尺沿直線斷開并錯位,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE=1300,則∠DBC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若坐標(biāo)系中某圖形上所有點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),圖形的大小、形狀和位置不變,則這個圖形不可能是( )
A.平行四邊形 B.圓 C.線段 D.等邊三角形
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