【題目】為了綠化環(huán)境,某中學(xué)八年級（3班）同學(xué)都積極參加了植樹活動,下面是今年3月份該班同學(xué)植樹情況的形統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖：

請根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題．

（1）植樹3株的人數(shù)為　 　;

（2）該班同學(xué)植樹株數(shù)的中位數(shù)是　 　;

（3）求該班同學(xué)平均植樹的株數(shù).

【答案】（1）12人;(2)2株;（3）2.4株.

【解析】

（1）先根據(jù)種2株的人數(shù)與其占比求出班級總?cè)藬?shù)，再求出植樹3株的人數(shù)即可；（2）由直方圖求出班級種植株數(shù)在25，26位的株數(shù)，即可求出中位數(shù).

（3）利用加權(quán)平均數(shù)的求法即可求出班級平均植樹的株數(shù).

（1）班級總?cè)藬?shù)為20÷40%=50 人，

∴植樹3株的人數(shù)=50-10-20-6-2=12人；

（2）由直方圖求出班級種植株數(shù)在25，26位的株數(shù)為2株，2株

故中位數(shù)為2株；

（3）班級平均植樹的株數(shù)為=2.4株.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）解方程:；

（2）解方程組:；

（3）解不等式:；

（4）解不等式組:并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為選拔參加八年級數(shù)學(xué)“拓展性課程”活動人選，數(shù)學(xué)李老師對本班甲、乙兩名學(xué)生以前經(jīng)歷的10次測驗(yàn)成績（分）進(jìn)行了整理、分析（見圖①）：

學(xué)生

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲

83.7

a

86

13.21

乙

83.7

82

b

46.21

（1）寫出a，b的值；

（2）如要推選1名學(xué)生參加，你推薦誰？請說明你推薦的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】給出下列命題：

①在直角三角形ABC中，已知兩邊長為3和4，則第三邊長為5；

②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2，則∠C=90°；

③△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形；

④△ABC中，若 a：b：c=1：2：，則這個三角形是直角三角形．

其中，正確命題的個數(shù)為（　�。�

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上每相鄰兩點(diǎn)間的距離為一個單位長度，點(diǎn)、、、對應(yīng)的數(shù)分別是，且.

（1）那么 ， ：

（2）點(diǎn)以個單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動，秒后點(diǎn)以個單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)處立刻返回，與點(diǎn)在數(shù)軸的某點(diǎn)處相遇，求這個點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)；

（3）如果、兩點(diǎn)以（2）中的速度同時向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動，點(diǎn)從圖上的位置出發(fā)也向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動，且始終保持，當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到時，點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=x+b交y軸于點(diǎn)A(0,4)，交x軸于點(diǎn)B.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

(2)直線l垂直平分OB交AB于點(diǎn)D，交x軸于點(diǎn)E，點(diǎn)P是直線l上一動點(diǎn)，且在點(diǎn)D的上方，設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為n.

①用含n的代數(shù)式表示△ABP的面積；

②當(dāng)S△ABP=8時，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(3)在(2)中②的條件下，以PB為斜邊作等腰直角△PBC，求點(diǎn)C的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知∠ACB=∠DCE=90°，AC=BC=6，CD=CE，AE=3，∠CAE=45°，求AD的長．

（2）如圖2，已知∠ACB=∠DCE=90°，∠ABC=∠CED=∠CAE=30°，AC=3，AE=8，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某市有一塊長為(3a+b)米、寬為(2a+b)米的長方形地塊，中間是邊長為(a+b)米的正方形，規(guī)劃部門計(jì)劃將在中間的正方形修建一座雕像，四周的陰影部分進(jìn)行綠化．

(1)綠化的面積是多少平方米？(用含字母a、b的式子表示)

(2)求出當(dāng)a＝10，b＝12時的綠化面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，點(diǎn)P為線段AD上的一個動點(diǎn)，PE⊥AD交BC的延長線于點(diǎn)E．

（1）若∠B=35°，∠ACB=85°，求∠E得度數(shù)．

（2）當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動時，設(shè)∠B=α，∠ACB=β（β＞α），求∠E得大小．（用含α、β的代數(shù)式表示）

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