在一次數(shù)學測試中，小明所在小組6人的成績（單位：分）分別為84、79、83、87、77、81，則這6人本次數(shù)學測試成績的中位數(shù)是　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某地為了解氣溫變化情況，對某月中午12時的氣溫（單位：℃）進行了統(tǒng)計．如表是根據(jù)有關數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分．

分組

氣溫x

天數(shù)

A

  4≤x＜8

a

B

 8≤x＜12

6

C

 12≤x＜16

9

D

 16≤x＜20

8

E

 20≤x＜24

4

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）這個月中午12時的氣溫在8℃至12℃（不含12℃）的天數(shù)為　6　天，占這個月總天數(shù)的百分比為　 　%，這個月共有　 　天；

  （2）統(tǒng)計表中的a=　　，這個月中行12時的氣溫在　 　范圍內(nèi)的天數(shù)最多；

  （3）求這個月中午12時的氣溫不低于16℃的天數(shù)占該月總天數(shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 “橫看成嶺側(cè)成峰”從數(shù)學的角度解釋為（　　）

　

A．

從不同的方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣

　

B．

從同一方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣

　

C．

從同一的方向觀察不同的建筑物時，看到的圖形一樣

　

D．

以上答案都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


3的相反數(shù)是（　　）

　

A．

﹣3

B．

3

C．

D．

﹣

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=2，點E在邊AD上，∠ABE=45°，BE=DE，連接BD，點P在線段DE上，過點P作PQ∥BD交BE于點Q，連接QD．設PD=x，△PQD的面積為y，則能表示y與x函數(shù)關系的圖象大致是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


解不等式≥，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，拋物線C1：y=（x+m）2（m為常數(shù)，m＞0），平移拋物線y=﹣x2，使其頂點D在拋物線C1位于y軸右側(cè)的圖象上，得到拋物線C2．拋物線C2交x軸于A，B兩點（點A在點B的左側(cè)），交y軸于點C，設點D的橫坐標為a．

（1）如圖1，若m=．

①當OC=2時，求拋物線C2的解析式；

②是否存在a，使得線段BC上有一點P，滿足點B與點C到直線OP的距離之和最大且AP=BP？若存在，求出a的值；若不存在，請說明理由；

（2）如圖2，當OB=2﹣m（0＜m＜）時，請直接寫出到△ABD的三邊所在直線的距離相等的所有點的坐標（用含m的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


解不等式2（x﹣2）＜1﹣3x，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列運算正確的是（　�。�

　

A．

（m+n）2=m2+n2

B．

（x3）2=x5

C．

5x﹣2x=3

D．

（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2

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