如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體，為探明其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，給其“做CT”，用一組平面從下向上截這個(gè)物體，按順序得到如下部分截面，請(qǐng)你猜猜這個(gè)長(zhǎng)方體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為
 
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：在長(zhǎng)方體內(nèi)部的圓自下而上由大圓逐漸變成小圓、點(diǎn)．
解答： 解：這個(gè)長(zhǎng)方體的內(nèi)部構(gòu)造為：長(zhǎng)方體中間有一圓錐狀空洞．
故答案為：長(zhǎng)方體中間有一圓錐狀空洞．
點(diǎn)評(píng)：考查了由三視圖判斷幾何體，由截面形狀去想象幾何體與給一個(gè)幾何體想象它的截面是一個(gè)互逆的思維過程，要根據(jù)所給截面形狀仔細(xì)分析，展開想象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）12-（-18）+（-7）-15     
（2）23-6×（-3）+2×（-4）
（3）3a2-3ab+4b2-6ab-2b2  
（4）3（5x+4）-（3x-5）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把邊長(zhǎng)為6的正三角形剪去三個(gè)角得到一個(gè)正六邊形，求這個(gè)正六邊形的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC的∠B和∠C的平分線BE，CF相交于點(diǎn)G．
（1）若∠A=50°，求∠BGC；
（2）試探求∠BGC，∠A之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn)，點(diǎn)P到三邊的距離分別為PE，PF，PG，等邊△ABC的高為AD．求證：PE+PF+PG=AD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、兩個(gè)等邊三角形一定相似
B、兩個(gè)正方形一定相似
C、兩個(gè)矩形一定相似
D、兩個(gè)全等三角形一定相似

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)以每件120元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種服裝，由試銷知，每天的銷售量s（件）與每件的銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系為s=-x+200．
（1）寫出商場(chǎng)每天銷售這種服飾的毛利潤(rùn)y（元）與每件的銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式（每件服裝銷售的毛利潤(rùn)=每件服裝的銷售價(jià)-每件服裝的進(jìn)貨價(jià)）
（2）商場(chǎng)要想每天獲得最大銷售毛利潤(rùn)，每件的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元？最大銷售毛利潤(rùn)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種商品每件進(jìn)價(jià)為30元，調(diào)查表明：在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元（30≤x≤40，且x為整數(shù)）出售，可賣出（40-x）件，若使利潤(rùn)最大，每件的售價(jià)應(yīng)為
 
元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，3）、B（3，4）、C（2，2）（正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度）．
（1）以點(diǎn)B為位似中心，在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC位似，且位似比為2：1，點(diǎn)C1的坐標(biāo)是
 
；
（2）△A1B1C1的面積是
 
平方單位．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案