【題目】為了美化環(huán)境,建設(shè)宜居衡陽,我市準(zhǔn)備在一個(gè)廣場(chǎng)上種植甲、乙兩種花卉.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,甲種花卉的種植費(fèi)用y(元)與種植面積x(m2)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉的種植費(fèi)用為每平方米100元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)廣場(chǎng)上甲、乙兩種花卉的種植面積共1000m2,若甲種花卉的種植面積不少于200m2,且不超過乙種花卉種植面積的3倍,那么應(yīng)該怎忙分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用為多少元?
【答案】(1);(2)應(yīng)該分配甲、乙兩種花卉的種植面積分別是750m2 和250m2,才能使種植總費(fèi)用最少,最少總費(fèi)用為100000元.
【解析】
(1)由圖可知y與x的函數(shù)關(guān)系式是分段函數(shù),待定系數(shù)法求解析式即可.
(2)設(shè)甲種花卉種植為 am2,則乙種花卉種植(1000﹣a)m2,根據(jù)實(shí)際意義可以確定a的范圍,結(jié)合種植費(fèi)用y(元)與種植面積x(m2)之間的函數(shù)關(guān)系可以分類討論最少費(fèi)用為多少.
解:(1)當(dāng)0≤x≤300時(shí),設(shè)y=k1x,根據(jù)題意得300k1=39000,解得k1=130,即y=130x;
當(dāng)x>300時(shí),設(shè)y=k2x+b,根據(jù)題意得
,
解得,即y=80x+15000,
∴;
(2)設(shè)甲種花卉種植為 am2,則乙種花卉種植(1000﹣a)m2.
∴,
∴200≤a≤750,
當(dāng)200≤a≤300時(shí),W=130a+100(1000﹣a)=30a+100000.
∵30>0,W隨a的增大而增大,∴當(dāng)a=200 時(shí).Wmin=106000 元,
當(dāng)300<a≤750時(shí),W=80a+15000+100(1000﹣a)=115000﹣20a.
∵﹣20<0,W隨a的增大而減小,當(dāng)a=750時(shí),Wmin=100000 元,
∵100000<106000,
∴當(dāng)a=750時(shí),總費(fèi)用最少,最少總費(fèi)用為100000元.
此時(shí)乙種花卉種植面積為1000﹣750=250m2.
答:應(yīng)該分配甲、乙兩種花卉的種植面積分別是750m2 和250m2,才能使種植總費(fèi)用最少,最少總費(fèi)用為100000元.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)為了實(shí)現(xiàn)到2020年達(dá)到全面小康社會(huì)的目標(biāo),近幾年加大了扶貧工作的力度,合肥市某知名企業(yè)為了幫助某小型企業(yè)脫貧,投產(chǎn)一種書包,每個(gè)書包制造成本為18元,試銷過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(萬個(gè))與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可以近似看作一次函數(shù)y=kx+b,據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)售價(jià)定為30元/個(gè)時(shí),每月銷售40萬個(gè),當(dāng)售價(jià)定為35元/個(gè)時(shí),每月銷售30萬個(gè).
(1)請(qǐng)求出k、b的值.
(2)寫出每月的利潤(rùn)w(萬元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)解析式.
(3)該小型企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中,每月銷售單價(jià)始終保持在25≤x≤36元之間,求該小型企業(yè)每月獲得利潤(rùn)w(萬元)的范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅紅和娜娜按如圖所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中錯(cuò)誤的是( )
A.紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為
B.紅紅勝或娜娜勝的概率相等
C.兩人出相同手勢(shì)的概率為
D.娜娜勝的概率和兩人出相同手勢(shì)的概率一樣
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為
A. B.3 C.1 D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB>AD,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,動(dòng)點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑為x,△AOP的面積為y,圖②是y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系圖象,則AB邊的長(zhǎng)為( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)閱讀理解
利用旋轉(zhuǎn)變換解決數(shù)學(xué)問題是一種常用的方法.如圖1,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=,PC=2.求∠BPC的度數(shù).
為利用已知條件,不妨把△BPC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△AP′C,連接PP′,則PP′的長(zhǎng)為_____;在△PAP′中,易證∠PAP′=90°,且∠PP′A的度數(shù)為_____,綜上可得∠BPC的度數(shù)為_____;
(2)類比遷移
如圖2,點(diǎn)P是等腰Rt△ABC內(nèi)的一點(diǎn),∠ACB=90°,PA=2,PB=,PC=1,求∠APC的度數(shù);
(3)拓展應(yīng)用
如圖3,在四邊形ABCD中,BC=3,CD=5,AB=AC=AD.∠BAC=2∠ADC,請(qǐng)直接寫出BD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,,,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)如圖,.
①求證:四邊形是正方形;
②求證:是中點(diǎn);
(2)如圖,若,請(qǐng)判斷是否仍然是的中點(diǎn)?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,、分別是不等邊三角形(即)的邊、的中點(diǎn).是平面上的一動(dòng)點(diǎn),連接、,、分別是、的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)、、、.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)在內(nèi)時(shí),求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若連接,且滿足,.問此時(shí)四邊形又是什么形狀?并請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com