按要求畫圖：
（1）如圖1所示，網(wǎng)格內(nèi)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度，試畫出小船向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的圖形．
（2）如圖2將字母A按箭頭方向平移3cm，作出平移后的圖形．
分析：（1）將圖形中每一個(gè)拐點(diǎn)分別向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，然后順次連接即可．
（2）將圖形中每一個(gè)拐點(diǎn)按箭頭方向平移3cm，然后順次連接即可．
解答：解：（1）所化圖形如下所示：

（2）所化圖形如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平移作圖的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握平移的性質(zhì)，找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，繼而順次連接，難度一般，注意規(guī)范作圖．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、按要求畫圖：
（1）如圖，要從小河引水到村莊A，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并作出一條最佳路線；

（2）如圖，經(jīng)過點(diǎn)D作DE⊥AB于E，作DF∥CB交AB于點(diǎn)F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫圖：
（1）如圖所示，網(wǎng)格內(nèi)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度，試畫出小船向右平移4 個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的圖形．
（2）作一鈍角三角形ABC，再分別作三邊上的高線AE，BD，CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

按要求畫圖：
（1）如圖，要從小河引水到村莊A，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并作出一條最佳路線；

（2）如圖，經(jīng)過點(diǎn)D作DE⊥AB于E，作DF∥CB交AB于點(diǎn)F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省月考題 題型：操作題

按要求畫圖：
（1）如圖1所示，網(wǎng)格內(nèi)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度，試畫出小船向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的圖形；
（2）如圖2將字母A按箭頭方向平移3cm，作出平移后的圖形。

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