(1)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
5
8
);
(2)(
5
9
-
3
4
+
1
18
)×(-36)(簡便方法);
(3)(-2)3×5-(-3)×6;
(4)-14-[-1-
1
2
×(1-
1
3
)];
(5)2x2+3x-2-(x2-3x-5).
考點:有理數(shù)的混合運算,整式的加減
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;
(5)原式去括號合并即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
2
3
+
1
3
-
1
8
-
5
8
=1-1=0;
(2)原式=-20+27-2=5;
(3)原式=-40+18=-22;
(4)原式=-1+1+
1
6
=
1
6
;
(5)原式=2x2+3x-2-x2+3x+5=x2+6x+3.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
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任寫一個與
1
2
a2b是同類項的單項式:
 

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補全如圖所示的圖形,使其為關(guān)于直線MN對稱的圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,

化簡:|a+c|+|c-b|-|b+a|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:77°42′25″+43°45′42″=
 
,108°18′26″-56°23′35″=
 

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