在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AF⊥BC于點F,點O在AF上,⊙O經(jīng)過點F,并分別與AB、AC邊切于點D、E.
(1)求△ADE的周長;
(2)求內(nèi)切圓的面積.

解:(1)∵AB=AC,BC=12,AF⊥BC于點F,
∴BF=FC=6.
∵⊙O經(jīng)過點F,并分別與AB、AC邊切于點D、E.
∴BD=BF=6,CE=CF=6.
∵AB=AC=10,
∴AD=AE=4,∴AD:AB=AE:AC,∴DE∥BC,
∴DE:BC=AD:AB,即DE:12=4:10,∴DE=4.8,
∴△ADE的周長=AD+DE+AE=4+4+4.8=12.8.

(2)∵AF⊥BC于點F,∴∠AFB=90°.
∵AB=10,BF=6,∴AF==8.
∵⊙O與AC邊切于點D,∴∠ADO=90°.
∴∠ADO=∠AFB,且OD=OF.
∵∠OAD=∠BAF,∴△ADO∽△AFB,
∴AO:AB=OD:BF,
即(8-OD):10=OD:6,∴OD=3,
∴S⊙O=π•OD2=9π.
分析:(1)由AB=AC,BC=12,AF⊥BC于點F,所以BF=FC=6.由⊙O經(jīng)過點F,并分別與AB、AC邊切于點D、E.所以BD=BF=6,CE=CF=6.由AB=AC=10,所以AD=AE=4,AD:AB=AE:AC,DE∥BC,DE:BC=AD:AB,即DE:12=4:10,DE=4.8,而求得.
(2)由AF⊥BC于點F,所以∠AFB=90°.由AB=10,BF=6,得AF==8.因為⊙O與AC邊切于點D,得∠ADO=90°.∠ADO=∠AFB,且OD=OF.又∠OAD=∠BAF,得△ADO∽△AFB,所以AO:AB=OD:BF,從而求得.
點評:本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,解這類題一般都利用過內(nèi)心向正三角形的一邊作垂線,則正三角形的半徑、內(nèi)切圓半徑和正三角形邊長的一半構(gòu)成一個直角三角形,解這個直角三角形,可求出相關(guān)的邊長或角的度數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
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,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
(1)求AF的長;
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
求證:AM=AN.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

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(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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