已知點(diǎn)A（a，2）與點(diǎn)B（5，b）是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，則a+b=（　�。�
A、7B、-3C、-7D、3
考點(diǎn)：關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的坐標(biāo)符號(hào)相反可得a=-5，b=-2，進(jìn)而可得答案．
解答：解：∵點(diǎn)A（a，2）與點(diǎn)B（5，b）是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，
∴a=-5，b=-2，
∴a+b=-7，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
3a-b
2b-a
=7，
x+y
2x-y
=5，求
ax-2by
ax+2by
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-8的相反數(shù)是
 
，-1
2
3
的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
1
x+5
+
1
x+8
=
1
x+6
+
1
x+7
．
分析：直接去分母可能造成高次方程，給求解帶來(lái)困難，可以通過(guò)變形化簡(jiǎn)來(lái)求解．
解：
1
x+5
-
1
x+6
=
1
x+7
-
1
x+8

1
(x+5)(x+6)
=
1
(x+7)(x+8)
．
（x+7）（x+8）=（x+5）（x+6），4x=-26，x=-
13
2
．經(jīng)檢驗(yàn)，x=-
13
2
是方程的解．
仿照上面求解：
x+1
x+2
+
x+6
x+7
=
x+2
x+3
+
x+5
x+6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列四個(gè)圖案中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙上畫(huà)有AB、CD兩條線段，按下列要求作圖（不要求寫(xiě)出作法）：
（1）請(qǐng)你在圖（1）中畫(huà)出線段AB關(guān)于線段CD所在直線成軸對(duì)稱的圖形；
（2）請(qǐng)你在圖（2）中畫(huà)一條線段，使圖中的3條線段組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)畫(huà)出所有情形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列各數(shù)
4
，5，
3
，3π，
22
7
，6.1010010001…，
39
中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x2-
2
3
x+（　　）能夠完全平方配平，括號(hào)處應(yīng)填數(shù)字
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB＞AC，AD是內(nèi)角平分線，AM是BC邊上的中線，求證：點(diǎn)M不與點(diǎn)D重合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案