如圖，方格紙上畫有AB、CD兩條線段，按下列要求作圖（不要求寫出作法）：
（1）請(qǐng)你在圖（1）中畫出線段AB關(guān)于線段CD所在直線成軸對(duì)稱的圖形；
（2）請(qǐng)你在圖（2）中畫一條線段，使圖中的3條線段組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)畫出所有情形．
考點(diǎn)：作圖-軸對(duì)稱變換
專題：分類討論
分析：（1）利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出答案；
（2）利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出答案．
解答：解：（1）如圖（1）所示：
（2）如圖（2）所示．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱變換，正確把握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC內(nèi)部取一點(diǎn)P，使得點(diǎn)P到△ABC的三邊的距離相等，則點(diǎn)P應(yīng)是△ABC的下列哪三條線段的交點(diǎn)（　　）
A、高B、中線
C、垂直平分線D、角平分線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：5
ab
•（-4
a3b
）（a≥0，b≥0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列數(shù)組為邊長(zhǎng)的三角形中，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、5，12，13
B、8，15，16
C、9，16，25
D、12，15，20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（a，2）與點(diǎn)B（5，b）是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，則a+b=（　　）
A、7B、-3C、-7D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程3x+8=
x
4
-a的解滿足|x-2|=0，則a的值為（　�。�
A、-
27
2
B、-
1
28
C、-
1
14
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列實(shí)數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（　�。�
A、0
B、π
C、
144
D、
22
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列二元一次方程組：某企業(yè)去年國(guó)內(nèi)、國(guó)外銷售共1000萬(wàn)元，因金融風(fēng)暴，今年比去年降低1O%，其國(guó)內(nèi)銷售收入下降了5%，國(guó)外銷售收入下降了15%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案