某商店購進甲、乙商品,若每件甲商品的進價比乙商品少2元,且用80元購進甲種商品的數(shù)量與用100元購進乙商品的數(shù)量相同.
(1)求每件甲、乙商品的進價分別為多少?
(2)若該商店本次購進的甲種商品數(shù)量是乙商品數(shù)量的3倍少5件,購進兩種商品的總數(shù)量不超過95件.該商店每件商品銷售價為甲商品12元,乙商品15元,將甲、乙兩種商品全部售出后,可獲利潤超過371元,請問該商店本次購進甲乙兩種商品有哪幾種方案?
分析:(1)設(shè)每件乙種商品的進價為x元,則每件甲種商品的進價為(x-2)元,根據(jù)題意列方程,求解即可;
(2)設(shè)購進乙種商品y個,則購進甲種商品(3y-5)個.根據(jù)“購進兩種商品的總數(shù)量不超過95個”及“將甲、乙兩種商品全部售出后,可獲利潤超過371元”列出不等式組,解此不等式組后得出y的取值范圍,即可列出不同的方案.
解答:解:(1)設(shè)每件乙種商品的進價為x元,則每件甲種商品的進價為(x-2)元,根據(jù)題意,得
80
x-2
=
100
x

解得:x=10,
經(jīng)檢驗,x=10是原方程的根,
每件甲種商品的進價為:10-2=8.
答:每件甲種商品的進價為8元,每件乙種商品件的進價為10元;

(2)設(shè)購進乙種商品y個,則購進甲種商品(3y-5)個.
由題意得:
3y-5+y≤95
(12-8)(3y-5)+(15-10)y>371

解得:23<y≤25.
∵y為整數(shù),
∴y=24或25.
∴共有2種方案.
方案一:購進甲種商品67個,乙商品件24個;
方案二:購進甲種商品70個,乙種商品25個.
點評:本題考查了分式方程與一元一次不等式組的運用,難度中等,重點在于準確地找出相等關(guān)系與不等關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•恩施州)某商店欲購進甲、乙兩種商品,已知甲的進價是乙的進價的一半,進3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙兩種商品的售價每件分別為80元、130元,該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進這兩種商品共100件.
(1)求這兩種商品的進價.
(2)該商店有幾種進貨方案?哪種進貨方案可獲得最大利潤,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商店購進甲、乙商品,若每件甲商品的進價比乙商品少2元,且用80元購進甲種商品的數(shù)量與用100元購進乙商品的數(shù)量相同.
(1)求每件甲、乙商品的進價分別為多少?
(2)若該商店本次購進的甲種商品數(shù)量是乙商品數(shù)量的3倍少5件,購進兩種商品的總數(shù)量不超過95件.該商店每件商品銷售價為甲商品12元,乙商品15元,將甲、乙兩種商品全部售出后,可獲利潤超過371元,請問該商店本次購進甲乙兩種商品有哪幾種方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商店用36000元購進甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元,其進價和售價如表:


進價(元/件)120100
售價(元/件)138120

(1)該商店購進甲、乙兩種商品各多少件;
(2)商店第二次以原進價購進甲、乙兩種商品.購進乙種商品的件數(shù)不變,而購進甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經(jīng)營活動獲利7400元,乙種商品打了幾折?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:解答題

某商店用36000元購進甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元,其進價和售價如下表:
(1)該商店購進甲、乙兩種商品各多少件;
(2)商店第二次以原進價購進甲、乙兩種商品.購進乙種商品的件數(shù)不變,而購進甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售。若兩種商品銷售完畢,要使第二次經(jīng)營活動獲利不少于8160元,乙種商品最低售價為每件多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案