如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若連接AC、BD相交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有( )
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,一個60°角的三角形紙片,剪去這個60°角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為( 。
| A. | 120° | B. | 180° | C. | 240° | D. | 300° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是一個等邊三角形,按下列要求分割圖形
(1)用1條線段把圖①分割成2個全等三角形圖形
(2)用3條線段把圖②分割成3個全等三角形圖形
(3)用3條線段把圖③分割成4個全等三角形圖形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知線段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理順序?yàn)開_____.
①分別以B、C為圓心,c、b為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)A;
②作直線BP,在BP上截取BC=a;
③連結(jié)AB、AC,△ABC為所求作三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AB=AE,BC=ED,AC=AD.
(1) ∠B=∠E嗎?為什么?
(2)若點(diǎn)F為CD的中點(diǎn),那么AF與CD有怎樣的位置關(guān)系?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)B、E、F、C在同一直線上,已知∠A =∠D,∠B =∠C,要使△ABF≌△DCE,以“AAS”需要補(bǔ)充的一個條件是 (寫出一個即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線l1,l2,l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( 。
A、1處 B、2處 C、3處 D、4處
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