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方程的解為 .

x1=0,x2=-1

【解析】

試題分析：x=0,或x+10

∴x1=0,x2=-1

考點：解一元二次方程

考點分析： 考點1：一元二次方程 定義：
只含有一個未知數，并且未知數的最高次數是2的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式：
它的特征是：等式左邊是一個關于未知數x的二次多項式，等式右邊是零，其中 ax2叫做二次項，a叫做二次項系數；bx叫做一次項，b叫做一次項系數；c叫做常數項。 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

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-8的相反數是（ ）

A．8 B．-8 C． D．

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若a-b+c=0，則方程ax2+bx+c=0必有一個根是

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（本題10分）如圖，正方形ABCD和正方形AEFG有公共的頂點A，連BG、DE，M為DE的中點，連AM.

（1）如圖1，AE、AG分別與AB、AD重合時，AM和BG的大小和位置關系分別是­ 、_ ____；

（2）將圖1中的正方形AEFG繞A點旋轉到如圖2，則（1）中的結論是否仍成立？試證明你的結論；

（3）若將圖1中的正方形AEFG繞A點逆時針旋轉到正方形ABCD外時，則AM和BG的大小和位置關系分別是­__________、____________，請你在圖3中畫出圖形，并直接寫出結論，不要求證明.

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市校九年級9月聯(lián)考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題6分）用公式法解方程：

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方程的兩根之和為（ ）

A、 B、 C、 D、

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（12分）閱讀材料：為解方程（x2－1）2－5（x2－1）＋4＝0，我們可以將x2－1看作一個整體，然后設x2－1＝y(tǒng)……①，那么原方程可化為y2－5y＋4＝0，解得y1＝1，y2＝4．當y＝1時，x2－1＝1，∴x2＝2，∴x＝±；當y＝4時，x2－1＝4，∴x2＝5，∴x＝±，故原方程的解為x1＝，x2＝，x3＝，x4＝．

解答問題：（1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，利用_________法達到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉化的數學思想；

（2）請利用以上知識解方程x4－x2－6＝0．

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關于x的一元二次方程的一個根為1，則實數p的值是（ ）

A．4 B．0或2 C．1 D．－1

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一個正數的平方根為3x＋1，與x－1，則x=__________。

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