如圖,已知矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點B(4,3),反比例函數(shù)y=圖象與BC交于點D,與AB交于點E,其中D(1,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及E點的坐標;
(2)若矩形OABC對角線的交點為F,請判斷點F是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.
考點:
相似三角形的判定與性質(zhì);待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;矩形的性質(zhì)..
專題:
代數(shù)幾何綜合題;數(shù)形結合.
分析:
(1)把已知點代入反比例函數(shù)的解析式,求出其解析式;再進一步把當x=4時代入,從而求出E點的坐標.
(2)利用矩形及相似三角形的性質(zhì),判斷出F點與反比例函數(shù)圖象的關系.
解答:
解:(1)把D(1,3)代入y=,得3=,
∴k=3.
∴y=.
∴當x=4時,y=,
∴E(4,).
(2)點F在反比例函數(shù)的圖象上.
理由如下:
連接AC,OB交于點F,過F作FH⊥x軸于H.
∵四邊形OABC是矩形,
∴OF=FB=OB.
又∵∠FHO=∠BAO=90°,∠FOH=∠BOA,
∴△OFH∽△OBA.
∴===,
∴OH=2,F(xiàn)H=.
∴F(2,).
即當x=2時,y==,
∴點F在反比例函數(shù)y=的圖象上.
點評:
本題比較復雜,把反比例函數(shù)y=的圖象、矩形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)相結合,考查了學生對所學知識的綜合運用能力.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
3 |
k |
x |
k |
x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分10分)
如圖,已知OA⊥OB,OA=8,OB=6,以AB為邊作矩形ABCD,使AD=a,過點D作DE垂直O(jiān)A的延長線交于點E.
(1)求證:△OAB∽△EDA;
(2)當a為何值時,△OAB與△EDA全等?并求出此時點C到OE的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆河北省唐山路南數(shù)學三模試卷 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,已知OA⊥OB,OA=8,OB=6,以AB為邊作矩形ABCD,使AD=a,過點D作DE垂直O(jiān)A的延長線交于點E.
(1)求證:△OAB∽△EDA;
(2)當a為何值時,△OAB與△EDA全等?并求出此時點C到OE的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省啟東市九年級中考適應性考試(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知OA⊥OB,OA=4,OB=3,以AB為邊作矩形ABCD,使AD=,過點D作DE垂直OA的延長線且交于點E.(1)求證:△OAB∽△EDA;
(2)當為何值時,△OAB與△EDA全等?請說明理由;并求出此時B、D兩點的距離.
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