如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,連接AE、CG,AE與CG相交于點(diǎn)M,CG與AD相交于點(diǎn)N.試判斷AE與CG之間的關(guān)系?并說明理由.

證明:AE=CG且AE⊥CG;
∵四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,
∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°(正方形的性質(zhì));
∴∠ADE=∠CDG(等量代換);
∴△ADE≌△CDG;
∴AE=CG(全等三角形的性質(zhì));
∵△ADE≌△CDG,
∴∠DAE=∠DCG(全等三角形的性質(zhì));
∵∠ANM=∠CND,
∴∠AMN=∠ADC=90°;
∴AE⊥CG.
分析:根據(jù)正方形的性質(zhì),利用SAS可判定△ADE≌△CDG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AE=CG,再根據(jù)余角的性質(zhì)可推出AE⊥CG.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)正方形的判定及全等三角形的判定與性質(zhì)的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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