（2015•綏化）在2015年的體育考試中某校6名學(xué)生的體育成績統(tǒng)計如圖所示，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2004•北京）我們學(xué)習(xí)過反比例函數(shù)．例如，當(dāng)矩形面積S一定時，長a是寬b的反比例函數(shù)，其函數(shù)關(guān)系式可以寫為a=（S為常數(shù)，S≠0）．請你仿照上例另舉一個在日常生活、生產(chǎn)或?qū)W習(xí)中具有反比例函數(shù)關(guān)系的量的實例，并寫出它的函數(shù)關(guān)系式．實例： ；函數(shù)關(guān)系式： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省吉安市九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015•江西校級模擬）如圖是一個正方形網(wǎng)格圖，圖中已畫了線段AB和線段EG，請使用無刻度的直尺在正方形網(wǎng)格中畫圖．

（1）畫一個以AB為邊的正方形ABCD；

（2）畫一個以EG為一條對角線的菱形EFGH，且面積與（1）中正方形的面積相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•邗江區(qū)期中）如圖，半圓O直徑DE=12，Rt△ABC中，BC=12，∠ACB=90°，∠ABC=30°．半圓O從左到右運(yùn)動，在運(yùn)動過程中，點(diǎn)D，E始終在直線BC上，半圓O在△ABC的左側(cè)．

（1）當(dāng)△ABC的一邊與半圓O相切時，請畫出符合題意得圖形．

（2）當(dāng)△ABC的一邊與半圓O相切時，如果半圓O與直徑DE圍成的區(qū)域與△ABC的三邊圍成的區(qū)域有重疊部分，求重疊部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•邗江區(qū)期中）下表是某校九年級（1）班20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測驗的成績統(tǒng)計表：

成績（分）

60

70

80

90

100

人數(shù)（人）

1

5

x

y

2

（1）若這20名學(xué)生的平均分是84分，求x和y的值；

（2）這20名學(xué)生的本次測驗成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•泰興市校級三模）已知圓錐的底面半徑為3cm，側(cè)面積為15πcm2，則這個圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角 °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•黔東南州）已知一組數(shù)據(jù)2，3，4，x，1，4，3有唯一的眾數(shù)4，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)分別是（ ）

A．4，4 B．3，4 C．4，3 D．3，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表，則當(dāng)x=3時，y= ．

x

…

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

…

y

…

7

3

1

1

3

…

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2013秋•丹江口市期末）如圖，拋物線y=kx2﹣2kx﹣3k交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，已知OC=OB．

（1）求拋物線解析式；

（2）在直線BC上求點(diǎn)P，使PA+PO的值最小；

（3）拋物線上是否存在點(diǎn)Q，使△QBC的面積等于6？若存在，請求出Q的坐標(biāo)；若不存在請說明理由．

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