如圖，直線y=x+a－5與雙曲線y=交于A，B兩點(diǎn)，則當(dāng)線段AB的長(zhǎng)度取最小值時(shí)，a的值為

A．0 B．1 C．2 D．5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市巴南區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的直徑AB垂直于弦CD，垂足為E，，，則CD的長(zhǎng)為（ ）

A． B．4 C． D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，AB=10cm，M是半圓徹的一個(gè)三等分點(diǎn)，N是半圓AB的一個(gè)六等分點(diǎn)，P是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn)，連接MP，NP，則MP+NP的最小值是_________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考適應(yīng)性測(cè)試四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在RtΔABC中，∠BAC=90°，DB⊥BC，DA=DB，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，DE與AB相交于點(diǎn)G．

（1）求證DE⊥AB；

（2）如果∠FCB==∠FBC=∠DAB，設(shè)DF與BC交于點(diǎn)H，求證：DH=FH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考適應(yīng)性測(cè)試四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明在某風(fēng)景區(qū)的觀景臺(tái)O處觀測(cè)到東北方向的P處有一艘貨船, 該船正向南勻速航 行30分鐘后再觀察時(shí),該船已航行到O的南偏東30,且與O相距6km的Q處．如圖所示．貨船的航行速度是____________km/h．（結(jié)果用根號(hào)表示．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考適應(yīng)性測(cè)試四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾何體中，俯視圖相同的是

A．① ② ③ B．① ③ ④ C．① ② ④ D．② ③ ④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)習(xí)《5．1圓》這一節(jié)時(shí)，小明遇到了一個(gè)問題：如圖（1），△ABC與△DBC中，∠A=∠D=90°，M為BC中點(diǎn)，試說明點(diǎn)A、B、C、D在以點(diǎn)M為圓心的同一個(gè)圓上．

（1） （2） （3） （4）

小明想到了一個(gè)方法，如圖（2），連接AM、DM，利用直角三角形的某條性質(zhì)，得到AM=BM=CM=DM，進(jìn)而說明了點(diǎn)A、B、C、D在以點(diǎn)M為圓心的同一個(gè)圓上．

（1）小明利用的直角三角形的性質(zhì)是_______________；

（2）在如圖（3）的四邊形ABDC中，∠A=∠D=90°，點(diǎn)A、B、D、C在同一個(gè)圓上嗎?說明你的理由．

（3）根據(jù)上一問的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)解決如下問題：

如圖（4），△ABC中，三條高CF、BE、AD相交于點(diǎn)H，連接EF、FD、DE，試說明AD平分∠FDE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形MNEF的四個(gè)頂點(diǎn)在直徑為4的大圓上，小圓與正方形各邊都相切，AB與CD是大圓的直徑，AB⊥CD，CD⊥MN，則圖中陰影部分的面積是

A． B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考第三次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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