【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,BABC,BD平分∠ABC

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)過(guò)點(diǎn)DDEBD,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若BC5,BD8,求四邊形ABED的周長(zhǎng).

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)26.

【解析】

1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ADB=∠CBD,根據(jù)角平分線定義得到∠ABD=∠CBD,等量代換得到∠ADB=∠ABD,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到ADAB,根據(jù)菱形的判定即可得到結(jié)論;

2)由垂直的定義得到∠BDE90°,等量代換得到∠CDE=∠E,根據(jù)等腰三角形的判定得到CDCEBC,根據(jù)勾股定理得到DE6,于是得到結(jié)論.

1)證明:∵ADBC,

∴∠ADB=∠CBD,

BD平分∠ABC,

∴∠ABD=∠CBD

∴∠ADB=∠ABD,

ADAB

BABC,

ADBC

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

BABC

∴四邊形ABCD是菱形;

2)解:∵DEBD,

∴∠BDE90°,

∴∠DBC+E=∠BDC+CDE90°,

CBCD,

∴∠DBC=∠BDC

∴∠CDE=∠E,

CDCEBC

BE2BC10,

BD8

DE6,

∵四邊形ABCD是菱形,

ADABBC5,

∴四邊形ABED的周長(zhǎng)=AD+AB+BE+DE26

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),將一個(gè)正六邊形各邊延長(zhǎng),構(gòu)成一個(gè)正六角星形AFBDCE,它的面積

1;取ABCDEF各邊中點(diǎn),連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如圖(2)中陰影部分;

A1B1C1D1E1F1各邊中點(diǎn),連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如圖(3)中陰影部分;

如此下去,則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為_________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P是對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PFBDP,交邊BC于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)BC都不重合),E是射線FC上一動(dòng)點(diǎn),連接PEED,并一直保持∠EPF=FBP,設(shè)B、P兩點(diǎn)的距離為x,DEP的面積為y

1)求出tanPBF;

2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍

3)當(dāng)DEPBCD相似時(shí),求DEP的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中四邊形OABC是邊長(zhǎng)為6的正方形,平行于對(duì)角線AC的直線lO出發(fā),沿x軸正方向以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到直線l與正方形沒(méi)有交點(diǎn)為止,設(shè)直線l掃過(guò)正方形OABC的面積為S,直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),下列能反映St之間的函數(shù)圖象的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,AD6,MAD上從AD運(yùn)動(dòng),連接BMACN,連接DN

1)證明:無(wú)論M運(yùn)動(dòng)到AD上的何處,都有△ABN≌△ADN;

2)當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),SABNS正方形ABCD?

3)若MAD,再?gòu)?/span>DC,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,DM為多少時(shí),△ABN是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+2x+ca0)與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(點(diǎn)A在原點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)B在原點(diǎn)的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,OBOC3

1)求該拋物線的函數(shù)解析式;

2)如圖1,連接BC,點(diǎn)D是直線BC上方拋物線上的點(diǎn),連接OD,CD,ODBC于點(diǎn)F,當(dāng)SCOFSCDF32時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

3)如圖2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠OBP2OBE?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面內(nèi)容,并按要求解決問(wèn)題: 問(wèn)題:在平面內(nèi),已知分別有個(gè)點(diǎn),個(gè)點(diǎn),個(gè)點(diǎn),5 個(gè)點(diǎn),,n 個(gè)點(diǎn),其中任意三 個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線上.經(jīng)過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,它們可以分別畫(huà)多少條直線?探究:為了解決這個(gè)問(wèn)題,希望小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下表格進(jìn)行探究:(為了方便研 究問(wèn)題,圖中每條線段表示過(guò)線段兩端點(diǎn)的一條直線)

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)幫助希望小組歸納,并直接寫(xiě)出結(jié)論:當(dāng)平面內(nèi)有個(gè)點(diǎn)時(shí),直線條數(shù)為 ;

2)若某同學(xué)按照本題中的方法,共畫(huà)了條直線,求該平面內(nèi)有多少個(gè)已知點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形的頂點(diǎn)軸正半軸上,平行于軸,直線軸于點(diǎn),,連接,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).已知,則的值是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明的數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是小明通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該班共有_______________名學(xué)生;

(2)騎自行車部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;求出乘車部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)若全年級(jí)有600名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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