【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,ACD沿AD折疊,使得點C落在斜邊AB上的點E處.

(1)求證:BDE∽△BAC;

(2)已知AC=6,BC=8,求線段AD的長度.

【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、AD=3

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)折疊得出C=BED=90°,結(jié)合B為公共角得出三角形相似;(2)、首先求出AB的長度,然后設CD=x,根據(jù)折疊得出DE和BE的長度,從而根據(jù)RtBDE的勾股定理求出DE的長度,然后根據(jù)RtADE的勾股定理求出AD的長度.

試題解析:(1)、∵∠C=90° 根據(jù)折疊圖形的性質(zhì) ∴∠BED=90° ∴∠C=BED ∵∠B=B

∴△BDE∽△BAC

(2)、根據(jù)RtABC的勾股定理可得AB=10,設CD=x,則BD=8-x,DE=x,AE=AC=6,則BE=10,

根據(jù)RtBDE的勾股定理可得:DE=3, 根據(jù)RtADE的勾股定理可得:AD=3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(1,0),B(4,0)兩點,交y軸于點C,與過點C且平行于x軸的直線交于另一點D,點P是拋物線上一動點.

(1)求拋物線解析式及點D坐標;

(2)點E在x軸上,若以A,E,D,P為頂點的四邊形是平行四邊形,求此時點P的坐標;

(3)過點P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將CPQ沿CP翻折,點Q的對應點為Q.是否存在點P,使Q恰好落在x軸上?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的3倍,求這個多邊形的邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 23表示2×3 B. ﹣32與(﹣3)2互為相反數(shù)

C. (﹣4)2中﹣4是底數(shù),2是冪 D. a3=(﹣a)3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】與點 P(3,4)關(guān)于y軸對稱的點的坐標為______;與點Q(3,4)關(guān)于原點對稱的點的坐標為______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有下列判定,其中正確的有( ) ①若∠1=∠3,則AD∥BC;
②若AD∥BC,則∠1=∠2=∠3;
③若∠1=∠3,AD∥BC,則∠1=∠2;
④若∠C+∠3+∠4=180°,則AD∥BC.

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于任意有理數(shù)a、b,定義一種新運算“⊕”,規(guī)則如下:a⊕b=ab+a﹣b,例如:3⊕2=3×2+3﹣2,則(﹣3)⊕(﹣4)=___

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,求∠α和∠β的補角各是多少度?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△OAB如圖所示放置在平面直角坐標系中,直角邊OA與x軸重合,∠OAB=90°,OA=4,AB=2,把Rt△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點B旋轉(zhuǎn)到點C的位置,一條拋物線正好經(jīng)過點O,C,A三點.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)在x軸上方的拋物線上有一動點P,過點P作x軸的平行線交拋物線于點M,分別過點P,點M作x軸的垂線,交x軸于E,F(xiàn)兩點,問:四邊形PEFM的周長是否有最大值?如果有,請求出最值,并寫出解答過程;如果沒有,請說明理由.

(3)如果x軸上有一動點H,在拋物線上是否存在點N,使O(原點)、C、H、N四點構(gòu)成以OC為一邊的平行四邊形?若存在,求出N點的坐標;若不存在,請說明理由.

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