化簡(jiǎn)（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式最后結(jié)果是________．

-
分析：分母有理化；整式的完全平方公式，x2+4x+4=（x+2）2．
解答：整式=-×=-．
點(diǎn)評(píng)：本題在于考查運(yùn)算的熟練度和靈活性，分母有理化，公式的分解，合并．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、如果0＜m＜10，并且m≤x≤10，那么，代數(shù)式|x-m|+|x-10|+|x-m-10|化簡(jiǎn)后所得到的最后結(jié)果是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（神奇的數(shù)學(xué)游戲）根據(jù)下面的游戲向?qū)?lái)試著玩這個(gè)游戲．
寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以5，結(jié)果你會(huì)重新得到原來(lái)的數(shù)．
（1）假設(shè)一開(kāi)始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個(gè)游戲的每一步，列出最后的表達(dá)式；
（2）將（1）中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)．用你的結(jié)果來(lái)證實(shí)：為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立；
（3）自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，并寫出指導(dǎo)步驟（試著使你編出的游戲讓人感到驚奇，且并不是顯而易見(jiàn)的）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)a
-
8
a
的最后結(jié)果為
-2
-2a
-2
-2a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以5，結(jié)果你會(huì)重新得到原來(lái)的數(shù)．
（1）假設(shè)一開(kāi)始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個(gè)游戲的每一步，列出最后的表達(dá)式；
（2）將（1）中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)．用你的結(jié)果來(lái)證實(shí)：為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立；
（3）自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，并寫出指導(dǎo)步驟（試著使你編出的游戲讓人感到驚奇，且并不是顯而易見(jiàn)的）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（神奇的數(shù)學(xué)游戲）根據(jù)下面的游戲向?qū)?lái)試著玩這個(gè)游戲．寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)加上3，把結(jié)果乘以5，再減去15，再除以5，結(jié)果你會(huì)重新得到原來(lái)的數(shù)．
（1）假設(shè)一開(kāi)始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個(gè)游戲的每一步，列出最后的表達(dá)式．
（2）將（1）中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)．用你的結(jié)果來(lái)證實(shí)：為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立．
（3）自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，并寫出步驟（試著使你編出的游戲讓人感到驚奇，且最好不是顯而易見(jiàn)的）．

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