如圖,⊙O1和⊙O2相交于C、D兩點(diǎn),O1在⊙O2上,⊙O1的切線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,CO1的延長(zhǎng)線交⊙O1于A,連接AD并延長(zhǎng)交⊙O2于B,連接O1B.求證:O1B∥MN.

【答案】分析:欲證O1B∥MN,根據(jù)平行線的判定,只需證明∠AO1B=∠ACN.因?yàn)镸N為⊙O1的切線,AC為⊙O1直徑,可得AC⊥MN,故只需證明∠AO1B=90°,由圓周角的性質(zhì),即可以得出.
解答:證明:連接CD.
根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,可得∠B=∠ACD.
又AC為⊙O1直徑,
∴∠ADC=90°,
∴∠ACD+∠A=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠AO1B=90°,
∴AC⊥O1B.
又MN為⊙O1的切線,AC為⊙O1直徑,
∴AC⊥MN,
∴MN∥O1B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓與圓的位置關(guān)系中平行線的判定問(wèn)題.解答此類題關(guān)鍵是通過(guò)角的關(guān)系,在解題中應(yīng)用中間角來(lái)尋找等量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問(wèn):⊙O1的弦CD的長(zhǎng)是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請(qǐng)你確定CD最長(zhǎng)和最短時(shí)P的位置,如果不發(fā)生變化,請(qǐng)你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作⊙O1的切線交⊙O2于D點(diǎn),連接DA并延精英家教網(wǎng)長(zhǎng)⊙O1相交于C點(diǎn),連接BC,過(guò)A點(diǎn)作AE∥BC與⊙O相交于E點(diǎn),與BD相交于F點(diǎn).
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),⊙O1的弦AC與⊙O2相切,P是
AmC
的中點(diǎn),PA精英家教網(wǎng)、PB的延長(zhǎng)線分別交⊙O2于點(diǎn)E、F,PB交AC于D.
(1)求證:PC∥AF;
(2)求證:AE•PC=BE•PD;
(3)若A是PE的中點(diǎn),則⊙O1與⊙O2是否是等圓?若不是等圓,請(qǐng)說(shuō)明理由;若是等圓,請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖.⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點(diǎn),求證:AB⊥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P的直線交⊙O1于點(diǎn)D,交⊙O2于點(diǎn)E;DA與⊙O2相切,切點(diǎn)為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案