已知一次函數(shù)y=kx-k,若y隨著x的增大而減小,則該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第
 
象限.
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)已知條件“y隨x的增大而減小”判斷k的取值,再根據(jù)k,b的符號(hào)即可判斷直線所經(jīng)過(guò)的象限.
解答:解:∵一次函數(shù)y=kx-k,y隨著x的增大而減小,
∴k<0,即-k>0,
∴該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限.
故答案為一、二、四.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號(hào)有直接的關(guān)系.k>0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)一、三象限;k<0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)二、四象限;b>0時(shí),直線與y軸正半軸相交;b=0時(shí),直線過(guò)原點(diǎn);b<0時(shí),直線與y軸負(fù)半軸相交.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,其中與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(5,0),對(duì)稱軸是直線x=2,則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明想做一個(gè)直角三角形的木架,以下四組木棒中,哪一組的三條能夠剛好做成( 。
A、12,15,17
B、
7
,3,2
5
C、7,12,15
D、3,4,
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說(shuō)明完全平方公式,實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說(shuō)明,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖(1)的面積關(guān)系來(lái)說(shuō)明.
(1)根據(jù)圖(2)寫(xiě)出一個(gè)等式
 

(2)已知等式(2x+m)(2x+n)=4x2+2(m+n)x+mn.請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y1=3x+3與y2=-2x+8在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,6).則當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是( 。
A、x≥1B、x=1
C、x<1D、x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
2x-3y=8
12x+3y=-15

(2)
2(x-y)
3
=
x+y
4
-1
6(x+y)=4(2x-y)+16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(ab-b2)÷
a-b
ab
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題:“兩銳角互余的三角形是直角三角形”的逆命題是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)-
16
225
                       
(2)
18
-
1
2
+
32

(3)
15
+
60
3
-4
5
            
(4)(
5
-2)2014×(
5
+2)2013

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