“低碳生活,綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式,有關(guān)部門(mén)抽樣調(diào)查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:

(1)填空:樣本中的總?cè)藬?shù)為       ;開(kāi)私家車(chē)的人數(shù)m=       ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“騎自行車(chē)”所在扇形的圓心角為       度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該單位共有2000人,積極踐行這種生活方式,越來(lái)越多的人上下班由開(kāi)私家車(chē)改為騎自行車(chē).若步行,坐公交車(chē)上下班的人數(shù)保持不變,問(wèn)原來(lái)開(kāi)私家車(chē)的人中至少有多少人改為騎自行車(chē),才能使騎自行車(chē)的人數(shù)不低于開(kāi)私家車(chē)的人數(shù)?
(1)80,20,72;(2)16,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)原來(lái)開(kāi)私家車(chē)的人中至少有50人改為騎自行車(chē),才能使騎自行車(chē)的人數(shù)不低于開(kāi)私家車(chē)的人數(shù).

試題分析:(1)用乘公交車(chē)的人數(shù)除以所占的百分比,計(jì)算即可求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以開(kāi)私家車(chē)的所占的百分比求出m,用360°乘以騎自行車(chē)的所占的百分比計(jì)算即可得解:
樣本中的總?cè)藬?shù)為:36÷45%=80人;
開(kāi)私家車(chē)的人數(shù)m=80×25%=20;
扇形統(tǒng)計(jì)圖中“騎自行車(chē)”的圓心角為.
(2)求出騎自行車(chē)的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可.
(3)設(shè)原來(lái)開(kāi)私家車(chē)的人中有x人改為騎自行車(chē),表示出改后騎自行車(chē)的人數(shù)和開(kāi)私家車(chē)的人數(shù),列式不等式,求解即可.
試題解析:解:(1)80,20,72.
(2)騎自行車(chē)的人數(shù)為:80×20%=16人,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;

(3)設(shè)原來(lái)開(kāi)私家車(chē)的人中有x人改為騎自行車(chē),
由題意得,,解得x≥50.
答:原來(lái)開(kāi)私家車(chē)的人中至少有50人改為騎自行車(chē),才能使騎自行車(chē)的人數(shù)不低于開(kāi)私家車(chē)的人數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

蘭州市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí),該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)的一部分.
時(shí)間(小時(shí))
頻數(shù)(人數(shù))
頻率
 0≤t<0.5
4
0.1
0.5≤t<1
a
0.3
1≤t<1.5
10
0.25
1.5≤t<2
8
b
2≤t<2.5
6
0.15
合計(jì)
 
1
(1)在圖1中,a=   ,b=   
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)估計(jì)該校1400名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)完成了家庭作業(yè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)某研究院公布的2009~2013年我國(guó)成年國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
年份
年人均閱讀圖書(shū)數(shù)量(本)
2009

2010

2011

2012

2013

 

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值;
(2)從2009到2013年,成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量每年增長(zhǎng)的幅度近似相等,估算2014年成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量約為       本;
(3)2013年某小區(qū)傾向圖書(shū)閱讀的成年國(guó)民有990人,若該小區(qū)2014年與2013年成年國(guó)民的人數(shù)基本持平,估算2014年該小區(qū)成年國(guó)民閱讀圖書(shū)的總數(shù)量約為  本.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校為了更好地開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫(xiě)一項(xiàng))?”的問(wèn)題,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí)
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
學(xué)生人數(shù)
180
120
 
 
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查中,必須采用全面調(diào)查方式的是(  )
A.要了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的身高
B.要了解中央電視臺(tái)“天下足球”欄目的收視率
C.要了解外地游客對(duì)“大連服裝節(jié)”的滿意度
D.要保證“神州九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,對(duì)飛船零部件的檢查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一次英語(yǔ)測(cè)試后,隨機(jī)抽取九年級(jí)某班5名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?1,78,98,85,98.關(guān)于這組數(shù)據(jù)說(shuō)法正確的是(  )
A.中位數(shù)是91B.平均數(shù)是91C.眾數(shù)是91 D.極差是78

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生的總?cè)藬?shù)為1500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為    人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小華同學(xué)某體育項(xiàng)目7次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?,7,10,8,10,9,10.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為(  )
A.8,10B.10,9C.8,9D.9,10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、x4、x5的平均數(shù)是4,方差是5;那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2、3x2-2、3x3-2、3x4-2、3x5-2的平均數(shù)和方差分別是(  )
A.10,45B.10,13C.12,45D.10,43

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