【題目】某學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中,對全校學(xué)生用A,B,C,D四個等級進行評價,現(xiàn)從中隨機抽取若干個學(xué)生進行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)共抽取了多少個學(xué)生進行調(diào)查?
(2)分別求出B等級的人數(shù)和圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù).
(3)將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整.
【答案】
(1)解:10÷20%=50,
所以抽取了50個學(xué)生進行調(diào)查
(2)解:B等級的人數(shù)為:50﹣15﹣10﹣5=20(人),
圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)為:360°× =144°
(3)解:補全圖甲中的折線統(tǒng)計圖:
【解析】(1)用C等級的人數(shù)除以C等級所占的百分比即可得到抽取的總?cè)藬?shù);(2)先用總數(shù)50分別減去A、C、D等級的人數(shù)得到B等級的人數(shù),再用360°乘以B等級所占的百分比即可得到B等級所占圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)(2)中求出的B等級的人數(shù),即可畫出折線統(tǒng)計圖.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級共有150名男生,從中隨機抽取30名男生在“陽光體育活動”啟動日進行“引體向上”測試,下表是測試成績記錄(單位:個):
3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 |
2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 |
3 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 |
(1)我們已經(jīng)會列頻數(shù)分布表、畫條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.為了能讓體育老師一目了然知道整個測試情況,請你選擇一種合適的統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖整理表示上述數(shù)據(jù);
(2)觀察分析(1)中的統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖,請你寫出兩條從中獲得的信息:
(3)規(guī)定八年級男生“引體向上”4個及以上為合格.若學(xué)校準備對“引體向上”不合格的男生提出鍛煉建議,試估計要對八年級多少名男生提出這項建議?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長為( 。
A.1
B.
C.4﹣2
D.3﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題的逆命題不一定正確的是
A. 同位角相等,兩直線平行 B. 等腰三角形的兩個底角相等
C. 等腰三角形底邊上的高線和中線相互重合 D. 對頂角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,以AD為弦的⊙O交AB、AC于E、F,已知EF∥BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若已知AE=9,CF=4,求DE長;
(3)在(2)的條件下,若∠BAC=60°,求tan∠AFE的值及GD長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近來年我市政府不斷加大對城市綠化的經(jīng)濟投入,使全市綠地面積不斷增加,從2006年底到2008年底城市綠地面積變化如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,下列說法:①2007年綠地面積比2006年增長9%;②2008年的年增長率比2007年的年增長率大;③這兩年綠地面積的年平均增長率是10%,其中正確的個數(shù)有( 。
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形中到三邊距離相等的點是( 。
A. 三條邊的中垂線交點 B. 三條高交點
C. 三條中線交點 D. 三條角平分線的交點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在植樹節(jié)到來之際,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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