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【題目】如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所對的優(yōu)弧上的動點,連接AP,過點AAP的垂線交射線PB于點C,當PAB是等腰三角形時,線段BC的長為______

【答案】8,,

【解析】試題分析:(1)當AB=AP時,如圖(1),作OH⊥AB于點H,延長AOPB于點G;∵AB=AP,,∵AO過圓心,∴AG⊥PB,∴PG=BG,∠OAH=∠PAG∵OH⊥AB,∴∠AOH=∠BOHAH=BH=4,∵∠AOB=2∠P,∴∠AOH=∠P∵OA=5AH=4,∴OH=3∵∠OAH=∠PAG,∴sin∠OAH=sin∠PAG,∴PG=,∵∠AOH=∠P,∴cos∠AOH=cos∠P,,∴BC=PC2PG=;

2)當PA=PB時,如圖(2),延長POAB于點K,類似(1)可知OK=3,PK=8∠APC=∠AOK,∴PB=PA==∵∠APC=∠AOK,∴cos∠APC=cos∠AOK,,,∴BC=PCPB=;

3)當BA=BP時,如圖(3),∵BA=BP,∴∠P=∠BAP,∵∠P+∠C=90°,∠CAB+∠BAP=90°,∴∠C=∠CAB,∴BC=AB=8

故答案為:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(2,0),等邊三角形AOC經過平移或軸對稱或旋轉都可以得到△OBD.

(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是___個單位長度;△AOC△BOD關于直線對稱,則對稱軸是___;△AOC繞原點O順時針旋轉得到△DOB,則旋轉角度可以是___度;

(2)連結AD,交OC于點E,求∠AEO的度數。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了推進學校均衡發(fā)展,計劃再購進一批圖書,豐富學生的課外閱讀.為了解學生對課外閱讀的需求情況,學校對學生所喜愛的讀物:A.文學,B.藝術,C.科普,D.生活,E.其他,進行了隨機抽樣調查(規(guī)定每名學生只能選其中一類讀物),并將調查結果繪制成以下不完整的統計圖表.

1a= ,b= ,請補全條形統計圖;

2)如果全校有2500名學生,請你估計全校有多少名學生喜愛科普讀物;

3)學校從喜愛科普讀物的學生中選拔出2名男生和3名女生,并從中隨機抽取2名學生參加科普知識競賽,請你用樹狀圖或列表法求出恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB,AD、CE相交于點P

(1) 求∠CPD的度數

(2) 若AE=3,CD=7,求線段AC的長.

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【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C′處,折痕為EF,若AB=1,BC=2,則△ABE△BC′F的周長之和為( 。

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國西南五省市的部分地區(qū)發(fā)生嚴重旱災為鼓勵節(jié)約用水,某市自來水公司采取分段收費標準右圖反映的是每月收取水費y與用水量x之間的函數關系

1)小明家五月份用水8,應交水費______ ;

2)按上述分段收費標準小明家三、四月份分別交水費26元和18,問四月份比三月份節(jié)約用水多少噸?

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【題目】計算:18°29+39°47′=_____

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【題目】已知y是關于x的一次函數,且當x=3,y=-2;x=2y=-3

1)求這個一次函數的表達式;

2)求當x=-3,函數y的值;

3)求當y=2,自變量x的值

4)當y1,自變量x的取值范圍

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖.點A、B、C、D在⊙O上,ACBD于點E,過點OOFBCF,求證:

(1)AEB∽△OFC;

(2)AD=2FO.

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