10、如圖所示方格紙中，每個(gè)方格都是邊長為1的正方形，△ABC的頂點(diǎn)A，B，C是方格紙中的三個(gè)格點(diǎn)（即小正方形頂點(diǎn)）請按下列要求在答題卡上分別畫△A′B′C′，△A″B″C″：
（1）把△ABC向右平移4個(gè)單位得△A′B′C′；
（2）將△ABC關(guān)于直線l作軸對稱得△A″B″C″．
分析：（1）三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4個(gè)單位即可找到新的頂點(diǎn)，然后連接即可．
（2）從三個(gè)頂點(diǎn)分別向l引垂線，并延長垂線與垂線段相等的長度就可找到各對應(yīng)點(diǎn)．
解答：解：畫圖如下
點(diǎn)評：本題主要考查平移及軸對稱的性質(zhì)，作圖時(shí)本體的關(guān)鍵步驟，一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求認(rèn)真作圖
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示方格紙中，已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像，那么△DEF的每條邊都擴(kuò)大到原來的
 
倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師用10個(gè)1cm×1cm×1cm的小正立方體擺出一個(gè)立體圖形，它的正視圖如圖①所示，且圖中任兩相鄰的小正立方體至少有一棱邊（1cm）共享，或有一面（1cm×1cm）共享．老師拿出一張3cm×4cm的方格紙（如圖②），請小榮將此10個(gè)小正立方體依正視圖擺放在方格紙中的方格內(nèi)，請問小榮擺放完后的左視圖有
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種．（小正立方體擺放時(shí)不得懸空，每一小正立方體的棱邊與水平線垂直或平行）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似圖形（帶解析） 題型：填空題

在如圖所示方格紙中，已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像，那么△DEF的每條邊都擴(kuò)大到原來的　_________　倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似圖形（解析版） 題型：填空題

在如圖所示方格紙中，已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像，那么△DEF的每條邊都擴(kuò)大到原來的　_________　倍．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在如圖所示方格紙中，已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像，那么△DEF的每條邊都擴(kuò)大到原來的________倍．

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