如圖判斷4×4方格中的兩個三角形是否相似，并說明理由．

解：由圖得，設每個小方格的邊長為1，
∴AB=，AC=2，BC=5，EF=，ED=2，DF=，
∴AB：EF=AC：ED=BC：DF=：
∴△ABC∽△DEF
分析：若設每個小方格的邊長為1，利用勾股定理可計算三角形的每一邊的長，若這兩三角形三邊對應成比例則相似．
點評：此題考查了學生看圖分析的能力，主要應用了勾股定理和相似三角形的判定定理．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、如圖，方格中有一個△ABC，請你在方格內(nèi)，畫出滿足條件A1B1=AB，B1C1=BC，∠A1=∠A的△A1B1C1，并判斷△A1B1C1與△ABC是否一定全等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖判斷4×4方格中的兩個三角形是否相似，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，方格中有一個△ABC和直線l；
（1）請你在方格中畫出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1，并判斷這兩個三角形是否全等；（說出結(jié)論即可）．
（2）請你在方格內(nèi)，畫出滿足條件A1B1=AB，B1C1=BC，∠A1=∠A的△A2B2C2并判斷△A2B2C2與△ABC是否一定全等．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖判斷4×4方格中的兩個三角形是否相似，并說明理由．
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