【題目】在等腰中,,邊上的高,點的外部且,,連接交直線于點,連接

(1)如圖①,當(dāng)時,求證:

(2)如圖②,當(dāng)時,求的度數(shù);

(3)如圖③,當(dāng),求證:

【答案】1)見解析;(2;(3)見解析

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì),可得AE垂直平分BC,F為垂直平分線AE上點,即可得出結(jié)論;

2)根據(jù)(1)的結(jié)論可得AE平分∠BAC,∠BAF=20°,由AB=AC=AD,推出

,根據(jù)外角性質(zhì)可得計算即可;

3)在CF上截取CM=DF,連接AM,證明△ACM≌△ADFSAS),進而證得△AFM為等邊三角形即可.

1)證明:∵AE為等腰△ABC底邊BC上的高線,AB=AC,

,∠AEB=AEC=90°,BE=CE,

AE垂直平分BE,FAE上,

;

(2)

,

,

,

由(1)知,AE平分∠BAC,

,

故答案為:60°;

(3) CF上截取CM=DF,連接AM,

由(1)可知,∠ABC=ACB,∠ABE=ACE,

,

,

,

在△ACM和△ADF中,

∴△ACM≌△ADFSAS),

,

,

∴△AFM為等邊三角形,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中若干名學(xué)生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:

成績

頻數(shù)

頻率

10

 

30

 

40

n

 

m

 

50

a

1

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

______,______,______;

補全頻數(shù)直方圖;

這若干名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在______分數(shù)段;

若成績在90分以上包括90的為優(yōu)等,請你估計該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績是優(yōu)等的約有多少人?

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【題目】如圖,大樹AB與大數(shù)CD相距13m,小華從點B沿BC走向點C,行走一段時間后他到達點E,此時他仰望兩棵大樹的頂點AD,兩條視線的夾角正好為90°,且EA=ED.已知大樹AB的高為5m,小華行走的速度為1m/s,小華行走到點E的時間是(

A. 13s B. 8s C. 6s D. 5s

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中是真命題的是( )

A. 有兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等

B. 兩條平行直線被第三條直線所截,則一組同旁內(nèi)角的平分線互相垂直

C. 三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和

D. 等邊三角形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)禽業(yè),準(zhǔn)備利用現(xiàn)有的34米長的籬笆靠墻AB(墻長為25米)圍成一個面積為120平方米的長方形養(yǎng)雞場,這個養(yǎng)雞場的長和寬各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知邊長為m的正方形面積為12,則下列關(guān)于m的說法中:①m2是有理數(shù);②m的值滿足m2120;③m滿足不等式組;④m12的算術(shù)平方根. 正確有幾個( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點BF,CE在直線lF,C之間不能直接測量,點A,Dl異側(cè),測得AB=DEAC=DF,BF=EC.

1求證:ABC≌△DEF;

2指出圖中所有平行的線段,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四點A、B、CD

1)用圓規(guī)和無刻度的直尺按下列要求與步驟畫出圖形:

①畫直線AB

②畫射線DC

③延長線段DA至點E,使(保留作圖痕跡)

④畫一點P,使點P既在直線AB上,又在線段CE上.

2)在(1)中所畫圖形中,若cmcm,點F為線段DE的中點,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形EFGH的頂點在邊長為2的正方形的邊上.若設(shè)AE=x,正方形EFGH的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系為

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同步練習(xí)冊答案