在一個(gè)不透明的布袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)黃球，它們除顏色不同外，其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一球，摸到白球的概率是
分析：根據(jù)概率的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①全部情況的總數(shù)；②符合條件的情況數(shù)目；二者的比值就是其發(fā)生的概率．
解答：解：根據(jù)題意可得：一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外其余均相同的2個(gè)白球和3個(gè)黃球，共5個(gè)，
從中隨機(jī)摸出一個(gè)，則摸到白球的概率是2 /5 ．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）="m" /n ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
端午節(jié)吃粽子是中華民族的習(xí)慣.今年農(nóng)歷五月初五早餐時(shí)，小明媽媽端上一盤
粽子，其中有3個(gè)肉餡粽子和7個(gè)豆沙餡粽子，小明從中任意拿出一個(gè)，恰好拿到肉餡粽子
的概率是_____.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測試，近期的5次測試成績?nèi)鐖D5所示，則小明5次成績的方差
與小兵5次成績的方差
之間的大小關(guān)系為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
袋子中裝有2個(gè)紅球和5個(gè)白球，這些球除顏色外均相同．在看不到球的條件下，隨機(jī)從袋中摸出一個(gè)球，則摸出白球的概率是 ( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
甲口袋中裝有2個(gè)小球，它們分別標(biāo)有數(shù)字1、2，乙口袋中裝有3個(gè)小球，它們分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5．現(xiàn)分別從甲、乙兩個(gè)口袋中隨機(jī)地各取出1個(gè)小球，請你用列舉法（畫樹狀圖或列表的方法）求取出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為5的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某同學(xué)想向班主任發(fā)短信拜年，可一時(shí)記不清班主任手機(jī)號碼后三位數(shù)的順序，只記得是1，6，9三個(gè)數(shù)字，則該同學(xué)一次發(fā)短信成功的概率是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
袋子中有2個(gè)紅球，3個(gè)綠球和4個(gè)藍(lán)球，它們只有顏色上的區(qū)別，從袋子中隨機(jī)地抽取一個(gè)球是綠球的概率是
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
一個(gè)均勻的正方體各面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，這個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示．拋擲這個(gè)正方體，則朝上一面所標(biāo)數(shù)字恰好等于朝下一面所標(biāo)數(shù)字的3倍的概率是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（本小題滿分8分）暑假快到了，老家在十堰的大學(xué)生張明與王艷打算留在上海，為世博會(huì)做義工.學(xué)校爭取到6個(gè)義工名額，分別安排在中國館園區(qū)3個(gè)名額，世博軸園區(qū)2個(gè)名額，演義中心園區(qū)1個(gè)名額. 學(xué)校把分別標(biāo)號為1、2、3、4、5、6的六個(gè)質(zhì)地大小均相同的小球，放在不透明的袋子里，并規(guī)定標(biāo)號1、2、3的到中國館，標(biāo)號4、5到世博軸，標(biāo)號6的到演藝中心，讓張明、王艷各摸1個(gè).
（1）求張明到中國館做義工的概率；
（2）求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率（兩人不同在一個(gè)園區(qū)內(nèi)）.
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