用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>（1）x2-4x-5=0；
（2）2y2-7y+3=0．

解：（1）∵x2-4x-5=0，
∴（x-5）（x+1）=0，
∴x-5=0或x+1=0，
解得：x1=5，x2=-1；

（2）∵2y2-7y+3=0，
∴a=2，b=-7，c=3，
∴△=b2-4ac=（-7）2-4×2×3=25，
∴y==，
∴y1=3，y2=．
分析：（1）利用因式分解法將x2-4x-5分解為（x-5）（x+1），再求解即可；
（2）利用公式法求解即可，注意找準(zhǔn)公式中的a，b，c的值．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因式分解法與公式法解一元二次方程．題目比較簡(jiǎn)單，注意解題要細(xì)心．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>（1）（3x-1）2=（x+1）2
（2）2x2+x-
12
=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）3x2-1=6x；
（2）3x（x-1）=2（x-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?BR>（1）4p=1-
32
p2
（2）3x2+6x-4=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>（1）2x2+x-6=0；
（2）x+4-x（x+4）=0；
（3）2x2-12x+6=0 （配方法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>（1）x2-
11
2
x+
15
2
=0；
（2）（x+1）（x+2）=12．

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