如圖,直線交直線軸上一點,交軸上另一點,軸于另一點,二次函數(shù)>0)的圖像過點兩點,點是線段上由移動的動點,線段(1<<8)。

為何值時,為圓心為半徑的圓與相切;

⑵設(shè)拋物線對稱軸與直線相交于點,請在軸上求一點,使的周長最;

⑶設(shè)點上由移動的一動點,且,若的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,當為等腰三角形時,請直接寫出的值。

 

⑴3⑵(,①PQ=PC   則t=,②CP=CQ  則 t=4,

③QC=QP   則 t=

 

解析:解:⑴∵B、C在x軸上且拋物線經(jīng)過B、C兩點

   ∴令   且>0    

   ∴     即B(-2,0)、C(8,0)

在Rt,  OA=6,OC=8, ∴AC=10

過點P作PE⊥AC,垂足為E,則易證

     ∴     ∴

當P為圓心,OP 為半徑的圓與相切時,即PE=OP

      則                      (3分)

⑵拋物線的對稱軸為

直線經(jīng)過A(0,6)、C(8,0),  易求的解析式為    ∴M(3,

為求得的周長最小,作點A 的關(guān)于x軸的對稱點

則經(jīng)過、M兩點的直線與x軸的交點即為點N

∴直線M的解析式為      ∴N(      (6分)

的函數(shù)關(guān)系式為

為等腰三角形,分三種情況:

①PQ=PC   則t=

②CP=CQ   則 t=4

③QC=QP   則 t=                                   (9分)

⑴由已知求得B、C兩點的坐標,過點P作PE⊥AC,垂足為E,證得,得出PE的長,求出的值

⑵通過的解析式,求得M點的坐標,為求得的周長最小,作點A 的關(guān)于x軸的對稱點,則經(jīng)過、M兩點的直線與x軸的交點即為點N

⑶根據(jù)三角形的面積公式求得,若為等腰三角形,分三種情況討論

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+3(k>0)交x軸于B點,交y軸于A點,以A為圓心,AB為半徑作⊙A交x軸于另一點D,交y軸于E、F兩點,交直線AB于C點,連接BE、CE,∠CBD的平分線交CE于I點.
(1)求證:BE=IE;
(2)若AI⊥CE,設(shè)Q為弧BF上一點,連接DQ交y軸于T,連接BQ并延長交y軸于G點,求AT•AG的值;
(3)設(shè)P為線段AB上的一個動點(異于A、B),連接PD交y軸于M點,過P、M、B三點作⊙O1交y軸于另一點N.設(shè)⊙O1的半徑為R,當k=
3
4
時,給出下列兩個結(jié)論:①MN的長度不變;②
MN
R
的值不變,其中有且只有一個結(jié)論是正確的,請你判斷哪一個結(jié)論正確,證明正確的結(jié)論并求出其值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線交直線軸上一點,交軸上另一點,軸于另一點,二次函數(shù)>0)的圖像過點、兩點,點是線段上由移動的動點,線段(1<<8)。

為何值時,為圓心為半徑的圓與相切;
⑵設(shè)拋物線對稱軸與直線相交于點,請在軸上求一點,使的周長最小;
⑶設(shè)點上由移動的一動點,且,若的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,當為等腰三角形時,請直接寫出的值。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆廣東省珠海市紫荊中學九年級第二次模擬考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,直線交直線軸上一點,交軸上另一點軸于另一點,二次函數(shù)>0)的圖像過點、兩點,點是線段上由移動的動點,線段(1<<8)。

為何值時,為圓心為半徑的圓與相切;
⑵設(shè)拋物線對稱軸與直線相交于點,請在軸上求一點,使的周長最小;
⑶設(shè)點上由移動的一動點,且,若的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,當為等腰三角形時,請直接寫出的值。

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如圖,直線交直線軸上一點,交軸上另一點,軸于另一點,二次函數(shù)>0)的圖像過點、兩點,點是線段上由移動的動點,線段(1<<8)。

為何值時,為圓心為半徑的圓與相切;

⑵設(shè)拋物線對稱軸與直線相交于點,請在軸上求一點,使的周長最。

⑶設(shè)點上由移動的一動點,且,若的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,當為等腰三角形時,請直接寫出的值。

 

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