如圖，某中學準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形花園ABCD（圍墻MN最長可利用25m），現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料，試設(shè)計一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
（2012•湘潭）如圖，某中學準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形花園ABCD（圍墻MN最長可利用25m），現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料，試設(shè)計一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，某中學準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形花園ABCD（圍墻MN最長可利用25m），現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料，若設(shè)計一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．則AB長度為（ �。�查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
如圖，某中學準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形花園ABCD（圍墻MN最長可利用25m），現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料，試設(shè)計一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．
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科目：初中數(shù)學 來源：2012年湖南省湘潭市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
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